《美學(xué)探討與話語(yǔ)建構(gòu)（套裝上下冊(cè)）》旨在探討美學(xué)學(xué)科的歷史進(jìn)程、總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、展望未來(lái)，推動(dòng)中國(guó)美學(xué)服務(wù)于中華民族的偉大復(fù)興，為祖國(guó)華誕獻(xiàn)禮。主要內(nèi)容包括七十年來(lái)美學(xué)學(xué)科建設(shè)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)與啟示，馬克思主義與新中國(guó)七十年美學(xué)學(xué)科建設(shè)，中國(guó)美學(xué)的傳承與創(chuàng)新，國(guó)外美學(xué)的新發(fā)展及其借鑒意義等四個(gè)方面。

本書是一本以馬克思主義美學(xué)為中心，兼及東西方美學(xué)和美學(xué)史研究，基本內(nèi)容含括：馬克思主義美學(xué)原理、西方馬克思主義美學(xué)、中國(guó)馬克思主義美學(xué)、當(dāng)代美學(xué)基本問(wèn)題、審美人類學(xué)等研究領(lǐng)域。

《談美》是朱光潛先生建立其早期美學(xué)理論體系的重要著作之一。全書從“談美”“免俗”，“人心凈化”的目標(biāo)出發(fā)，順著美從哪里來(lái)？美是什么？及美的特點(diǎn)這一脈絡(luò)層層展開，娓娓道來(lái)。抒發(fā)了這位美學(xué)大家的人格理想，審美理想，提出了他的美學(xué)研究的理想目標(biāo)，即“人生的藝術(shù)化”。 該書滲透了朱光潛先生對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟。作者以一

《談美》寫于1932年，是繼《給青年的十二封信》之后的“第十三封信”，開明書店出版本書時(shí)，副題為《給青年的第十三封信》�！墩劽馈冯m有《文藝心理學(xué)》的“縮寫本”之稱，但卻并非《文藝心理學(xué)》的節(jié)略本，而是自成一體。在書中，朱光潛先生沒(méi)有一絲掉書袋的氣味，竟如同與一位親密的朋友對(duì)話一般明白曉暢。作者認(rèn)為“人心之懷，由于‘未能

實(shí)踐存在論美學(xué)是在實(shí)踐美學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新與發(fā)展。這一美學(xué)思想從當(dāng)代存在論視野出發(fā)挖掘馬克思實(shí)踐觀念的理論潛力，建構(gòu)起完整的美學(xué)體系，是中國(guó)當(dāng)代美學(xué)發(fā)展的重要成果。本書將實(shí)踐存在論美學(xué)放在中國(guó)當(dāng)代美學(xué)發(fā)展的歷史背景之中，結(jié)合西方美學(xué)傳統(tǒng)與當(dāng)下的歷史語(yǔ)境，對(duì)實(shí)踐存在論美學(xué)展開了系統(tǒng)研究，具體涉及實(shí)踐存在論美學(xué)的學(xué)術(shù)背景、理論

本書是針對(duì)廣大青年和在校學(xué)生所寫的一本普及性教材，意在強(qiáng)調(diào)讀者的審美意識(shí)，培養(yǎng)審美能力，提升審美素養(yǎng)。全書系統(tǒng)但簡(jiǎn)明地介紹美學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，包括美的性質(zhì)、美的分類、美的形態(tài)、審美意識(shí)、藝術(shù)門類等；重點(diǎn)是緊密聯(lián)系生活實(shí)際，講授發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的修養(yǎng)和方法。圖文并茂、內(nèi)容生動(dòng)、可讀性強(qiáng)是本書的突出特點(diǎn)。第五版

本書為"復(fù)旦百年經(jīng)典文庫(kù)"之一種，收入著名美學(xué)家蔣孔陽(yáng)先生的兩部代表作：《德國(guó)古典美學(xué)》和《先秦音樂(lè)美學(xué)思想論稿》�！兜聡�(guó)古典美學(xué)》是我國(guó)第一部運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究西方美學(xué)斷代史的力作，全書以豐富的原始資料、公允的立論及深入淺出的文風(fēng)描述了從康德到黑格爾的美學(xué)思想演變�！断惹匾魳�(lè)美學(xué)思想史稿》則對(duì)先秦各巨子

本書依次敘述了十八世紀(jì)英國(guó)美學(xué)時(shí)期重要美學(xué)家的主要觀點(diǎn)，從整體上總結(jié)和辨析了這段美學(xué)的理論問(wèn)題，并結(jié)合思想和時(shí)代背景，闡述這段美學(xué)的文化內(nèi)涵。

經(jīng)典原著經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史沉積，具有深厚的文化底蘊(yùn)，在今天仍然有著無(wú)窮魅力，是國(guó)人修身養(yǎng)性的重要源泉。對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論畢業(yè)后從事什么工作，自身的修養(yǎng)都是必須的。本書選取古典詩(shī)文、書畫、樂(lè)舞重要代表性文章14篇，每篇分題解、原文、注疏、精解、參考文獻(xiàn)、延伸閱讀六個(gè)方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的介紹，便于深刻理解和領(lǐng)會(huì)。

職業(yè)形象塑造課程在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理與人文學(xué)院是職業(yè)平臺(tái)課，為了適應(yīng)不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，從內(nèi)容上圍繞塑造良好的職業(yè)形象主要分成三大模塊：形象篇、禮儀篇和溝通篇。在每一篇的下面又分別詳細(xì)地介紹了儀態(tài)塑造、儀容塑造、儀表塑造、校園禮儀、交往禮儀、餐飲禮儀、通信禮儀、活動(dòng)禮儀、涉外禮儀等相關(guān)內(nèi)容。在教材的體例設(shè)