本書從城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、區(qū)域均衡發(fā)展、社會群體的收入分配、稅收政策調(diào)節(jié)四個方面入手，希望為高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕提供更多的理論成果和實踐經(jīng)驗，為高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕提供智力支持和經(jīng)驗啟示。

國內(nèi)養(yǎng)老模式受傳統(tǒng)文化影響，自古以來就有“孝”文化，“無后為大”，“養(yǎng)兒防老”等傳統(tǒng)思想，這些思想構(gòu)成家庭養(yǎng)老的基礎(chǔ)。盡管“孝”文化具有獨立性，子女親自照顧可提高老年人精神、情感及節(jié)約社會資源具有顯著優(yōu)勢，但隨著社會發(fā)展子女因地域距離、工作要求等難以停留在家庭直接承擔(dān)養(yǎng)老任務(wù)的情況普遍增加，居家養(yǎng)老模式受到社會經(jīng)濟(jì)快速

本書是一本面對廣大青少年的黃賭毒預(yù)防教育普及讀物。色情、賭博和毒品，它們是社會安全和發(fā)展的大毒瘤。在以往，家長朋友往往認(rèn)為它們距離孩子比較遙遠(yuǎn)，從而忽視了在青少年階段，向孩子普及如何預(yù)防它們的重要性，由此我們才看到類似的社會問題越來越低齡化的現(xiàn)狀。本書旨在從黃賭毒的形成、危害以及預(yù)防方法入手，提升青少年對于黃賭毒的警惕

本書共分為主題研究、專題研究、思考建議三篇，內(nèi)容包括：公共服務(wù)共建共享理論動態(tài)研究、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈公共服務(wù)共建共享的實踐探索及挑戰(zhàn)、公共服務(wù)共建共享案例借鑒等二十章。

本書使用流動人口動態(tài)監(jiān)測調(diào)查、CFPS等數(shù)據(jù)，基于就業(yè)質(zhì)量理論、人力資本理論，對我國流動人口的職業(yè)選擇、就業(yè)質(zhì)量、教育回報水平等展開研究，并對不同戶籍、性別、隊列者分類討論，拓展了流動人口就業(yè)研究的范圍，反映中國經(jīng)濟(jì)增長與勞動力市場結(jié)構(gòu)變化之間的關(guān)系。本書在宏觀層面上分析人口流動與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系，對流動人口如何

本書以北京市盛廷律師事務(wù)所在承辦物業(yè)糾紛案件、提供社區(qū)治理法律服務(wù)過程中常見法律問題為主，共設(shè)置100個問題，內(nèi)容涵蓋業(yè)主、業(yè)主大會、業(yè)主委員會，物業(yè)服務(wù)和物業(yè)的使用，住宅專項維修資金與公共收益，監(jiān)督與管理等四大類別，每個問題包括了案例故事、律師解析、法律依據(jù)、小貼士、懂法小練習(xí)及參考答案等部分，語言通俗易懂，法理解析

近年來，伴隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，數(shù)字技術(shù)的性別偏向性和滲透領(lǐng)域呈現(xiàn)出非對稱性，數(shù)字時代下的性別鴻溝呈現(xiàn)出全新的演變趨勢，引發(fā)多方關(guān)注。數(shù)字時代性別鴻溝的內(nèi)涵主要包括如下方面：（1）數(shù)字化設(shè)施設(shè)備在不同性別群體中的可達(dá)性存在顯著差異；（2）不同性別群體在數(shù)字技術(shù)的掌握以及數(shù)字設(shè)備的應(yīng)用熟練度上存在顯著差異；（3）數(shù)字技

本書以新中國成立以來城市社區(qū)治理發(fā)展進(jìn)路為研究主線，深入剖析了數(shù)字時代城市社區(qū)治理面臨的新形勢與新使命。以數(shù)字賦能城市社區(qū)治理為切口，進(jìn)一步研究城市如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、如何實現(xiàn)人民美好生活這一重要命題。通過“數(shù)字”對城市社區(qū)治理主體重構(gòu)、治理關(guān)系重塑以及治理效能重估的一一闡釋，提煉了城市社區(qū)數(shù)字治理的創(chuàng)新形態(tài)，建構(gòu)了數(shù)

本書對養(yǎng)老服務(wù)人才能力素質(zhì)測評及其隊伍建設(shè)展開了分析，通過問卷調(diào)查，了解智能養(yǎng)老背景下養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍建設(shè)成效的現(xiàn)狀、存在的問題及其原因，借鑒國內(nèi)外養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍建設(shè)成功經(jīng)驗，提出了智能養(yǎng)老背景下養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍發(fā)展對策。

本書根據(jù)國家針對青少年禁毒預(yù)防教育工作的要求，本書立足于涉毒青少年低齡化現(xiàn)象以及學(xué)校禁毒工作缺乏創(chuàng)新、交互不足的現(xiàn)狀，建立了利用禁毒科普圖書主動學(xué)習(xí)機(jī)制，提出了設(shè)計交互性禁毒教育的解決方案，保證了學(xué)校禁毒教育工作同社會上禁毒教育以及家庭禁毒教育相結(jié)合相適應(yīng)，更系統(tǒng)更準(zhǔn)確地開展禁毒教育。全書共6章，主要內(nèi)容包括慧眼識毒、