趙玉明是我國新聞史方面的研究大家，主要從事中國廣播電視史方面的教學(xué)和研究，著作等身。他的廣播電視史學(xué)思想豐富而系統(tǒng)，對學(xué)術(shù)和實踐均有啟示意義。本書以趙玉明廣播電視史學(xué)研究的主要領(lǐng)域和代表性著作的分析評述為基礎(chǔ)，結(jié)合時代發(fā)展和整個廣播電視史學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)與趨勢，對其廣播電視史學(xué)研究領(lǐng)域、史學(xué)思想、思想淵源和影響進行系統(tǒng)研究

《中國醫(yī)療保障年鑒-2021》收錄了2020年度我國醫(yī)療保障重要文獻、資料和數(shù)據(jù)，涵蓋重要文獻、國家醫(yī)療保障工作、地方醫(yī)療保障工作、法規(guī)政策和重要文件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、大事記、附錄等7個篇目。其中，國家醫(yī)療保障工作包括國家醫(yī)療保障工作綜述、規(guī)劃財務(wù)和法規(guī)工作、待遇保障工作、醫(yī)藥管理服務(wù)工作、醫(yī)藥價格和招標(biāo)采購工作、基金監(jiān)管工

這是中國天氣主播們共同完成的一本書，主編是中國天氣先生宋英杰。這本書所講述的，實際上是天氣節(jié)目的過去、現(xiàn)在和將來都是什么樣子的，以及它們背后的緣由和邏輯。這本書的第一章，是本書的創(chuàng)作緣由及過程。20世紀(jì)90年代初，各國天氣節(jié)目的內(nèi)容和形態(tài)相似度還是比較高的。大多是新聞欄目中一個相對獨立的版塊，由天氣主播獨自講述，由摳像

李燦，上海大學(xué)博士研究生，上海出版?zhèn)髅窖芯吭貉芯繂T，任職上海出版印刷高等專科學(xué)校。本書媒體融合的相關(guān)背景下，選擇電視真人秀節(jié)目做為研究對象。并從技術(shù)的融合、電視產(chǎn)業(yè)化的融合和跨媒介資本的融合三個層次重新劃分了電視真人秀的不同階段的特點。作者通過深度訪談、以“在場”的身份參與式觀察以及結(jié)合理論文獻，一方面探討電視媒體如何

當(dāng)代電視播音主持教程（第三版）

本書結(jié)合我國三網(wǎng)融合的實際情況，將三網(wǎng)融合放在不斷發(fā)展的媒介生態(tài)環(huán)境中考慮，比較了它與媒介融合、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)，人工智能等新技術(shù)、新概念的區(qū)別與聯(lián)系；探索了對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新研究方法與模式；對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀及未來路徑進行了研究。本書一方面提供了豐富的產(chǎn)業(yè)資料及其對應(yīng)的發(fā)展策

節(jié)目類型研究處于廣播電視學(xué)理論與實務(wù)相交叉的十字路口，亦是我國媒介改革發(fā)展與宣傳工作創(chuàng)新的前沿陣地。本書在新聞傳播學(xué)視野下，運用案例研究和田野調(diào)查相結(jié)合的方法研究視聽節(jié)目類型發(fā)展與創(chuàng)新的問題，以視聽傳播和媒體融合相關(guān)理論為支撐，厘清新環(huán)境下節(jié)目類型創(chuàng)新的動因、行動和策略，探尋講好中國故事、提升主流媒體傳播力的路徑。

本教材作者是國內(nèi)最早研究電視節(jié)目策劃、建構(gòu)電視節(jié)目策劃理論的學(xué)者之一，是電視節(jié)目策劃研究領(lǐng)域一些重要理論的創(chuàng)始人之一。 本教材是作者在多年研究和實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前電視節(jié)目的新生態(tài)，對電視節(jié)目策劃理論與實踐進行系統(tǒng)全面的梳理之后創(chuàng)作而成的，不僅全面總結(jié)和歸納了電視節(jié)目策劃中的創(chuàng)作規(guī)律和經(jīng)驗，還結(jié)合電視節(jié)目發(fā)展史上的經(jīng)

本書共八章，內(nèi)容包括：播音主持事業(yè)的發(fā)展史、新媒體視域下播音主持的基本業(yè)務(wù)、新媒體視域下播音主持的現(xiàn)狀、新媒體視域下的電視新聞播音主持等。

隨著時代的發(fā)展,信息社會的形成以及文化藝術(shù)的進步,播音主持工作面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。因此,播音主持也要不斷創(chuàng)新,增強自身的服務(wù)意識,這樣才能找到與受眾的溝通點,熱心地為廣大受眾服務(wù)。塑造好自身的服務(wù)意識,就要提高自身的能力與素質(zhì),更好地主持好節(jié)目。作為播音主持人,要注重自身專業(yè)素質(zhì)能力的提高,不斷分析播音主持策略特