本冊(cè)收入方維規(guī)教授的三篇文章《何謂世界文學(xué)？》《普遍、自由的精神貿(mào)易歌德世界文學(xué)概念的歷史語(yǔ)義》《跨文化述解》。作者特地為此書(shū)作序，并有編者導(dǎo)言。本冊(cè)主要呈現(xiàn)近十年來(lái)方維規(guī)教授在概念史方法上的探索與建樹(shù)。

本書(shū)分為解讀經(jīng)典女性讀物;植樹(shù)節(jié),讓我們?cè)跁?shū)香里一起成長(zhǎng);清明讀書(shū)曉人生;解讀經(jīng)典作品中的生死觀;解讀經(jīng)典作品中的勞動(dòng)者形象;署期各個(gè)大學(xué)推薦書(shū)目;解讀經(jīng)典愛(ài)情,品味書(shū)香七夕等共13個(gè)部分。

本論文集共收錄北方工業(yè)大學(xué)等高校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教師和研究生的近期新研究論文29篇。主要內(nèi)容包括新技術(shù)在語(yǔ)言研究領(lǐng)域的運(yùn)用、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)近期新理論在具體語(yǔ)言研究中的范例、外語(yǔ)教學(xué)的近期新理論及其實(shí)踐指導(dǎo)意義等，此外也有文學(xué)、文化與教育等領(lǐng)域的新理念、新探索，反映了當(dāng)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與社會(huì)文化研究的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、跨

《大家文學(xué)課·格非卷》是中國(guó)當(dāng)代著名作家格非編選的一本涵蓋古今中外經(jīng)典的文學(xué)讀本，共分?jǐn)⑹?middot;虛構(gòu)敘事·非虛構(gòu)述志·抒情議理·闡述戲劇雜篇和本己篇七輯。所選篇目題材多樣，體裁不一，打破了抒情與敘事、傳統(tǒng)與現(xiàn)代之壁壘。既有詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇，也有學(xué)術(shù)理論等

著名作家邱華棟選擇了北美洲與南美洲的二十一位現(xiàn)代文學(xué)大師，如海明威、納博科夫、托妮·莫里森、杰克·凱魯亞克、加西亞·馬爾克斯、阿萊霍·卡彭鐵爾等，通過(guò)個(gè)人的閱讀與觀察，精心梳理并剖析作家的整體創(chuàng)作，博觀而約取，對(duì)重要作品進(jìn)行重點(diǎn)解讀，力求描繪、呈現(xiàn)作家的精神世界，

《外國(guó)文學(xué)通覽：2020》由金莉教授、王麗亞教授主編，以論文集的形式，按照國(guó)家或地區(qū)的重要獎(jiǎng)項(xiàng)、作品的體裁等，介紹重要作家和作品，盤(pán)點(diǎn)和梳理世界范圍內(nèi)的文學(xué)成就，并探討意義和經(jīng)驗(yàn)，提供借鑒，為讀者展示了一幅生動(dòng)的2020年世界文學(xué)地圖。

《世界名著大師課：綜合卷》是世界文學(xué)領(lǐng)域的翻譯家、權(quán)威學(xué)者們對(duì)外國(guó)文學(xué)具有代表性的16部名著的深入解讀，如《荷馬史詩(shī)》《神曲》《十日談》《瘋狂的羅蘭》《少年維特之煩惱》《吉檀迦利》《先知》《城堡》《百年孤獨(dú)》《不能承受的生命之輕》等。各名家從作者經(jīng)歷、時(shí)代背景、故事情節(jié)、人物形象、創(chuàng)作技巧等不同角度展開(kāi)，對(duì)經(jīng)典名著進(jìn)行

這是一本關(guān)于書(shū)籍與讀書(shū)的作品集，涉及如何讀書(shū)、如何選書(shū)、如何藏書(shū)、如何棄書(shū)等多方面。其中收錄了17世紀(jì)到20世紀(jì)的11篇散文、詩(shī)歌、講座和評(píng)論，11位富有影響力的人物，在此分享他們對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀的思考與感悟。 在本書(shū)中，讀者可以盡情吸收前人的思想精華，如奧威爾談賣(mài)書(shū)、伍爾夫談如何讀書(shū)、艾柯談書(shū)本的演進(jìn)

這是一部具有國(guó)際視野的文學(xué)評(píng)論隨筆集，精選作者多年來(lái)創(chuàng)作的文章共二十篇，全面展現(xiàn)了作者作為小說(shuō)家、翻譯家獨(dú)特的文學(xué)視野和非虛構(gòu)寫(xiě)作上的精致文筆。一方面，它對(duì)世界各國(guó)的知名或新銳作家、詩(shī)人進(jìn)行了深入細(xì)致而又眼光獨(dú)到的長(zhǎng)篇評(píng)析和推介，這其中既有廣為人知的《愛(ài)麗絲漫游奇境》、村上春樹(shù)、雷蒙德·卡佛、保羅·奧斯特、萊昂納

本書(shū)主要為高校文科學(xué)生教學(xué)使用,教材分為四篇。第一篇,臺(tái)灣文學(xué);第二篇,港澳文學(xué);第三篇,東南亞與日本華文文學(xué);第四篇,歐美澳華文文學(xué)。每篇有對(duì)該地域的文學(xué)概述,簡(jiǎn)要介紹文學(xué)發(fā)展沿革、概貌與特征;重點(diǎn)介紹、評(píng)述各地主要作家作品,使學(xué)生(讀者)對(duì)臺(tái)港澳與海外華文文學(xué)有總體性的認(rèn)識(shí)與了解。