本書選取《天工開(kāi)物》三個(gè)英譯本進(jìn)行多維對(duì)比研究,既探討語(yǔ)言轉(zhuǎn)換,又關(guān)注翻譯選擇、生產(chǎn)和傳播。首先,解讀了《天工開(kāi)物》英譯者如何參與各自譯本的生成。其次,探討了三個(gè)英譯本對(duì)科技和人文內(nèi)容的翻譯,并結(jié)合定量和定性方法探討了原作風(fēng)格的再現(xiàn)與表現(xiàn)。最后,調(diào)查三個(gè)英譯本的再版和銷售量、學(xué)術(shù)書評(píng)和引用率、海外圖書館館藏量及國(guó)外普通
《英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練綜合指導(dǎo)(第4版遼寧省高職高!皩I尽笨荚嚕芬浴2021年“專升本”英語(yǔ)考試大綱》和《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力》(A、B級(jí))為依據(jù),結(jié)合了2016年至2020年的實(shí)考真題,系統(tǒng)地分析了出題形式,并深研考點(diǎn),總結(jié)考查要點(diǎn),以充分滿足考生復(fù)習(xí)時(shí)的迫切需要。《英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練綜合指導(dǎo)(第4版遼寧省高職高專“專升本”
福爾摩斯探案集 最后的致意(英文版)
《巴斯克維爾的獵犬》是柯南·道爾非常得意的長(zhǎng)篇杰作之一,堪稱福爾摩斯探案小說(shuō)的代表作。全書迂回曲折、環(huán)環(huán)相扣,以一個(gè)又一個(gè)懸念吸引著讀者,給讀者帶來(lái)閱讀上的享受和挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀這些佳作,你會(huì)充分感悟到福爾摩斯英勇無(wú)畏、鍥而不舍的忘我精神,領(lǐng)略到他分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的非凡能力,以及他面對(duì)險(xiǎn)境大智若愚、巧妙化
《恐怖谷》是柯南·道爾的一部長(zhǎng)篇驚悚力作。恐怖谷為案件代號(hào)。伯爾斯通莊園的主人道格拉斯不幸被害,頭顱幾乎被槍擊得粉碎,血肉模糊,慘不忍睹。除了死者左手上的結(jié)婚戒指和兇殺現(xiàn)場(chǎng)的一只啞鈴不翼而飛,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有遺失任何東西。此外,尸體旁邊留有卡片,上面潦草地寫著V.V.341的字樣,這使案子更加撲朔迷離。這張卡片是
夏洛克·福爾摩斯是柯南·道爾虛構(gòu)的才華橫溢的偵探形象。福爾摩斯自稱是一名咨詢偵探,經(jīng)常足不出戶就能解決許多疑難問(wèn)題,但探案集中的大部分故事都是一些比較棘手、需要福爾摩斯出門調(diào)查的案子。福爾摩斯善于觀察,通過(guò)演繹法抽絲剝繭、屢斷奇案。 柯南·道爾從自己在愛(ài)丁堡醫(yī)院見(jiàn)習(xí)時(shí)遇到的一名
新時(shí)代大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ):綜合教程1學(xué)生用書的編寫秉承建構(gòu)主義教學(xué)理念,突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,尤其是在真實(shí)生活或工作環(huán)境中應(yīng)用英語(yǔ)的能力。重視語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的自主探索式學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。本書為第1冊(cè)學(xué)生用書。
本套視聽(tīng)說(shuō)教材以《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》(2020版)為指導(dǎo),由我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專家和牛津大學(xué)出版社外籍英語(yǔ)專家合作編寫適合于應(yīng)用型大學(xué)各專業(yè)開(kāi)設(shè)大學(xué)英語(yǔ)課程使用。教材體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,基于精選的音視頻素材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),注重課程思政,弘揚(yáng)中國(guó)文化,全面提升職場(chǎng)環(huán)境中的語(yǔ)言應(yīng)用能力和跨文化交際能力,旨
本書收錄英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試詞匯約8000個(gè),分成三個(gè)部分:核心詞匯、詞組、分類詞匯。核心詞匯板塊把詞根或詞綴相同的單詞歸為一組,其他的單詞則按照語(yǔ)義相近或詞形相近的原則列在一起,每個(gè)單詞下面配有記憶、例句、詞組、擴(kuò)展等欄目,使得讀者可以通過(guò)比較或聯(lián)想的方法"抱團(tuán)"記憶單詞,另設(shè)"真題"板塊收錄近500道歷年專四考試真題,