本書內(nèi)容包括骨科常見疾病以及臨床真實精選病例。病例中既有常見病，也有疑難病，旨在通過每一個病例，系統(tǒng)闡述相關知識要點，剖析臨床診療思路，總結(jié)經(jīng)驗教訓。本書詳細闡述骨科常見病和多發(fā)病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和系統(tǒng)治療，將科學的臨床思維、淵博的醫(yī)學知識及豐富的臨床經(jīng)驗融匯合一，深入淺出，力求實用，盡可能滿足廣大基層骨科醫(yī)務人

骨質(zhì)疏松是由于多種原因?qū)е碌墓敲芏群凸琴|(zhì)量下降，骨微結(jié)構(gòu)破壞，造成骨脆性增加，從而容易發(fā)生骨折的全身性骨病。60歲以上老年人的患病率可達35%以上。隨著社會老齡化的不斷加劇，老年人骨質(zhì)疏松患病群體不斷增加。本書通過194個簡明扼要、通俗易懂的問答，介紹了骨骼和骨質(zhì)疏松相關的基礎知識，以及骨質(zhì)疏松的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、診

近年來，隨著我國現(xiàn)代化水平的提高，人們?nèi)找嬲J識到健康的重要，越來越多的人加入到了體育鍛煉的隊伍中。然而，事物的存在和發(fā)展必然有其兩重性，體育亦然。體育鍛煉可以增進健康、防治疾病、延年益壽，但同時也常有運動性損傷、運動性疾病甚至運動猝死的發(fā)生。由于運動損傷的特殊性以及運動人群對早期康復和重返運動的迫切要求，微創(chuàng)外科成為運

為了幫助廣大考生做好考前復習工作，國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心特組織國內(nèi)有關專家、教授編寫了“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習題集叢書”，以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書編寫專家委員會編寫的《考試指導》為依據(jù)，《同步習題與全真模擬》按照考試大綱各科目和考試指導的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識點

目前我國關節(jié)疾病患病人數(shù)眾多。本書從關節(jié)的基礎知識，如解剖生物力學、疾病的病因?qū)W、流行病學、影像學、診斷、治療以及手術(shù)技巧等方面，闡述了常見關節(jié)疾病(如創(chuàng)傷、腫瘤、關節(jié)炎等)的全方面基礎知識和臨床診療技巧。除了對疾病的闡述，還包括關節(jié)鏡技術(shù)、人工關節(jié)置換、人工假體移植，以及骨與軟骨的組織工程等前言技術(shù)，具有全面的基礎知

本書包含了骨與關節(jié)相關的各類疾病、開放和微創(chuàng)治療技術(shù)，匯集了作者多年治療的病例以及治療經(jīng)驗的分享。作者從疾病的發(fā)病機制、病理生理、實驗室檢查、體格檢查和影像學檢查、診斷標準、治療原則、適應證和禁忌證，術(shù)技術(shù)、經(jīng)驗和教訓等方面詳細而全面地闡述了骨鶻關節(jié)疾病的相關知識。本書無論是從涵蓋的疾病種類，還是骨與關節(jié)手術(shù)的基礎知識

本書的主要內(nèi)容有臨床常見骨折、創(chuàng)傷骨折治療原則及技術(shù)。按照骨科的不同疾病種類詳細闡述了骨科常見病和多發(fā)病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、檢查、評估、手術(shù)治療與非手術(shù)治療、并發(fā)癥、骨折處的固定原則與方法、恢復后器械的拆除等，可供相關專業(yè)醫(yī)學生參考，也有利于臨術(shù)醫(yī)師根據(jù)實際情況靈活運用。此外，還介紹了近年來的一些新觀念、

雙門靜脈內(nèi)窺鏡脊柱手術(shù)近年來發(fā)展迅速，單側(cè)雙門靜脈內(nèi)窺鏡脊柱(UBE)手術(shù)可能成為脊柱外科的新潮流。UBE手術(shù)是一種新的外科概念，不同于現(xiàn)有的一種門靜脈內(nèi)窺鏡手術(shù)，具有熟悉脊柱外科醫(yī)生的優(yōu)點，因為手術(shù)解剖與一般手術(shù)方法相似，學習曲線周期短。直徑4mm的內(nèi)窺鏡提供了非常清晰的圖像，可以在放大清晰的內(nèi)窺鏡視圖下安全操作。在

正確、快速地診斷骨和關節(jié)感染至關重要，需要眾多專業(yè)人員的參與。本書采用類似的協(xié)作方法，包括了由臨床醫(yī)生，實驗室專家和外科專家撰寫的章節(jié)。本書內(nèi)容全面覆蓋了骨和關節(jié)感染的微生物學和臨床實踐，對于骨外科醫(yī)生、外科醫(yī)生、實驗室研究人員以及其他相關從業(yè)者是寶貴的資源。從多學科的角度描述了使用不同類型植入物和不使用植入物的骨骼和

本書針對學生脊柱的脊柱健康問題，從學生的脊柱健康篩選、脊柱健康測試評估到脊柱運動康復的運動干預體系，構(gòu)成脊柱健康的運動康復與管理的知識體系。全書共分為三篇八個章節(jié)，其中第一篇為脊柱生物學篇，包括脊柱功能解剖學與脊柱運動學相關的肌肉動力學理論基礎；第二篇為學生脊柱健康管理篇，包括脊柱健康評估方法介紹、脊柱健康的智能化管理