本書在教育部高等學校“農業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)綜合改革試點”項目、吉林大學一流學科建設項目及吉林大學高水平研究生課程體系建設項目資助下，結合編者多年教學與科研經驗，在廣泛搜集文獻資料基礎上，以設施農業(yè)生產環(huán)境調控為背景，突破以往相關教材偏重于栽培或建筑理論的局限，著眼于設施農業(yè)環(huán)境調控的多學科交叉的特點，從生物的環(huán)
本書主要介紹了核與輻射應急響應中的輻射監(jiān)測、環(huán)境取樣以及實驗室分析的技術要求和程序，主要包括取樣技術、設備和人員資格以及數據分析所需的測量結果和相關記錄等內容。 本書可為核與輻射監(jiān)測機構制訂核與輻射應急監(jiān)測方案提供技術指導，具有一定的通用性，亦可作為輻射環(huán)境監(jiān)測人員的培訓教材使用。
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，按照教育部高等學校高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學指導委員會審定通過的高等職業(yè)學院環(huán)境類專業(yè)《水環(huán)境監(jiān)測與評價教學大綱》的要求編寫而成。本書較為詳細地介紹了水環(huán)境監(jiān)測的技術方法和監(jiān)測過程的質量保證，突出水環(huán)境監(jiān)測和水環(huán)境評價的特點，在一定的理論基礎上，強調實踐，注重專業(yè)素質和能力的培訓
教程以“項目化課程”為主線安排《水及廢水監(jiān)測》的主要結構，力求體現應用性和實踐操作性。教程由五個項目及每個項目下3-4個任務和相關知識鏈接組成。五個項目依次為：認識水質監(jiān)測、水質物理指標及pH值監(jiān)測、水質營養(yǎng)鹽指標監(jiān)測、水質有機物指標監(jiān)測、水質毒理指標監(jiān)測。
本教材包括8個項目：環(huán)境監(jiān)測概論；水和廢水監(jiān)測；大氣和廢氣監(jiān)測；土壤及固體廢物污染監(jiān)測；生物污染監(jiān)測；物理性污染監(jiān)測；自動監(jiān)測與簡易監(jiān)測方法；環(huán)境監(jiān)測綜合實訓。本書在編寫過程中努力體現高等職業(yè)教育的特色，加強實踐能力的培養(yǎng)，同時還反映了本行業(yè)技術領域的新知識、新技術、新工藝，突出應用型和針對性.
《全國高職高專規(guī)劃教材·環(huán)境監(jiān)測技術:工學結合教材》的設計遵循行業(yè)能力要求，在南通市環(huán)境監(jiān)測站及其他相關企業(yè)工作人員的參與下，編制專業(yè)計劃和課程標準，選定課程教學內容，合理配置教學資源，采用崗位模擬方式實行項目化教學，形成“知行并重、教學并舉”的課程教學模式，以完成知識、技能、素質目標的綜合培養(yǎng)。在內容的編排上，力求以
本書內容主要是探討低頻電磁場的一般知識、在作業(yè)環(huán)境的水平以及對健康的影響和風險評估。包括電磁場的基本知識，工作場所極低頻電磁場的接觸限值及測量方法，工作場所極低頻電磁場的接觸現狀，極低頻電磁場與人體健康的關系，職業(yè)健康危險度評估及管理。讀者對象為：關心電磁場與健康的公眾、職業(yè)衛(wèi)生工作者、相關科研工作者等。
本書是高等院校環(huán)境工程和環(huán)境科學專業(yè)的專業(yè)實踐課教材。全書涵蓋了環(huán)境監(jiān)測實驗質量保證，環(huán)境樣品的采集和保存，以及包括水、氣、土壤在內的30個基礎實驗和3個綜合設計性實驗，體現了實驗教學的知識性、先進性和實用性并能夠培養(yǎng)學生獨立思考及設計實驗、獨立分析問題和解決問題的能力。
《環(huán)境監(jiān)測實訓指導(第2版)》針對高職高專教育的特點和培養(yǎng)目標，突出環(huán)境監(jiān)測的專業(yè)素養(yǎng)和技能的培養(yǎng)。教材按實訓模塊編寫，主要包括：環(huán)境監(jiān)測實驗室建立、環(huán)境監(jiān)測實訓基本知識、水和廢水監(jiān)測、土壤與固廢監(jiān)測、生物污染監(jiān)測、物理性污染監(jiān)測、綜合實踐訓練、環(huán)境應急監(jiān)測等內容，努力突出實踐性、應用性，內容注重新技術、新方法、新標
《環(huán)境空氣PM2.5手工監(jiān)測方法：濾膜稱量標準操作程序》是對美國EPA質控文件“PM2.5MassWeighingLaboratoryStandardOperatingProceduresforthePerformanceEvaluationProgram”的編譯。全書介紹了手工監(jiān)測環(huán)境空氣PM2,5時，實驗室分析人員
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