以油紙傘為個案的中國傳統(tǒng)器物文化研究，不僅是一部器物工藝制作史，同時也是一部地方經(jīng)濟、文化和社會變革史，涵蓋著器物技藝、工匠群體、民俗美學、文化記憶、傳承創(chuàng)新等多維內(nèi)涵，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)器物文化在現(xiàn)代城市空間尋求二次生發(fā)的個案探索，是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代遷徙過程中的創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換努力，是傳統(tǒng)文化系統(tǒng)與當下社會環(huán)境之間維

本書以歷史物證為根本，民間傳說為根據(jù)，物理分析為主導的寫史態(tài)度，符合實事求是的歷史觀，用歷史、用物理、用物證講云南高原的陶瓷故事，也是傳揚、頌揚、弘揚中華文明。本項目填補了云南陶瓷歷史研究方面的空白，除了較高的學術(shù)價值，對目前云南陶瓷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化也具有較高的指導作用。

在學校，手抄報是第二課堂標準的一種活動形式，它具有相當強的可塑性和自由性，是一種宣傳工具，也相當于縮小的黑板報，目前全國各個中小學都用這種形式布置作業(yè)，來提高孩子的畫畫和寫作能力。但對于很多孩子來說，制作的前期準備時間較長，構(gòu)思主題設(shè)計版式多要花費大量時間，而且缺乏一些資料作參考，本套書正是解決這樣一個痛點應(yīng)運而生，幫

廣告設(shè)計技術(shù)與應(yīng)用案例解析

本書為校企“雙元”合作開發(fā)教材，以插花與花藝設(shè)計人才職業(yè)崗位需求為導向，以實際應(yīng)用為目的，按照理實一體的方式編排。本書是一本實踐性很強的專業(yè)技術(shù)用書，按照由淺入深、由小到大的思路進行編寫，在每個項目的【任務(wù)實施】中均配有相應(yīng)的教學案例，并配套學生的應(yīng)用訓練。全書分為四個模塊，從插花與花藝設(shè)計的基礎(chǔ)知識逐漸過渡到各種節(jié)慶

本書由哈爾濱市政協(xié)組織編寫，全書內(nèi)容共分25個部分，分別為：魚皮技藝、金漆鑲嵌技藝、拼布技藝、玉米葉編織技藝、木雕工藝、麻花布北藍印染技藝、中國傳統(tǒng)印染印花技術(shù)、塞北泥人泥塑技藝、傳統(tǒng)布藝藝術(shù)擺件、中國結(jié)編織技藝、瑪瑙浮雕雕刻技藝、剪紙、龍繡藝術(shù)、傳統(tǒng)刀劍鍛造技藝、彭氏年畫、女真族服飾技藝、彭氏燈彩、糖人、樺樹皮畫民間

電腦圖文與防災(zāi)公益廣告設(shè)計

本書全面系統(tǒng)地介紹和講解了傳統(tǒng)剪紙中人物紋樣的文化寓意、語言符號、造型觀念、裝飾規(guī)律和技法步驟，圖例豐富，體例科學。本書是作者結(jié)合自己數(shù)十年基層民間美術(shù)的組織、輔導工作經(jīng)驗精心撰寫而成，為剪紙愛好者及剪紙輔導老師提供了一本講解全面、實用性強的傳統(tǒng)人物剪紙技藝教學參考。

普通高等院校美術(shù)·藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材：VI設(shè)計

本書從展示空間設(shè)計的歷史出發(fā)，講到展示設(shè)計的原則與基礎(chǔ)、規(guī)劃要點，展示照明的原理與實施等，提出了展示設(shè)計過程中存在的問題并給出了解決方法。從不同角度說明展示藝術(shù)與空間的關(guān)系，以鑒為主，用賞析的思路循序漸進地講解展示空間設(shè)計的基本思路和表現(xiàn)手法。明確了展示設(shè)計的核心理念是為受眾提供全方位的視覺享受，以當代展覽的基本情況和