《三步學會看圖寫話(一年級)》嚴格按照小學語文課程標準編寫,內(nèi)容涵蓋寫人、記事、寫景、狀物等專題,包含講解篇和練習篇兩本書,講解篇提供方法和范例,練習篇學以致用,講練結(jié)合,及時鞏固。每一本書包含三十個與孩子生活息息相關(guān)的主題,內(nèi)容豐富。該書的訓練步驟簡單易操作,每一主題分三步,di一步,寫出句子的四要素,句寶寶誕生;第
《教案集錦》是我們在掌握中小學舞蹈課例的設(shè)計、課案的撰寫以及說課、示范課等基礎(chǔ)教育階段舞蹈教師應(yīng)具備的基礎(chǔ)之上,根據(jù)對舞蹈普及教育的深層理解,結(jié)合發(fā)展心理學等內(nèi)容,針對《小學舞蹈普及教材》中的經(jīng)典舞目所撰寫的教案。在教案體設(shè)計上,強調(diào)注重課度的合理安排,考慮知識與技能、過程與方法、教學語言的傳達以及情感態(tài)度價值觀的多維
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》在強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學質(zhì)量意見中指出精準分析學情,重視差異化教學和個別化指導。基于以上意見,本書將內(nèi)容分為相關(guān)概念的界定、本土化的學習風格量表使用其精準分析學生學習方式的介紹、精準分析學情的案例、課堂差異化教學的案例與教學設(shè)計四部分,其中包
本書是關(guān)于學校辦學主張的研究專著。學校管理者應(yīng)在學校教育體系與格局創(chuàng)立中,充分地考慮兒童生命成長中如何使孩子的天性得到保護,順應(yīng)孩子的天性發(fā)展,為孩子的成長打下基礎(chǔ)。對兒童生命的尊重,是教師基本的生情認識。本書力求通過學校頂層設(shè)計力、領(lǐng)導力、執(zhí)行力的改良與變革,探究教育生態(tài),賦予生命成長自覺。建構(gòu)兒童生命成長的教育生態(tài)
1.同步人教版教材,版本對照學習,原汁原味教材解讀 2.預習指引,目標導航,利于學生提前掌握重點,學習思路明確 3.每章附有單元小結(jié),總結(jié)詳細 4.課后習題詳解,方便復習與鞏固知識點,檢測掌握的知識點 5.方便家長課后對孩子輔導,鞏固復習,掌握重點難點,