《中國近代圖書館學文獻叢刊》共分四輯,六十冊,收錄了一九二二年至一九四九年的圖書館學資料,內(nèi)容包括圖書館的概況、報告、一覽表、指南、會議紀要等一手文獻,以及圖書館學、目錄學等方面的理論著作。第一輯和第二輯為歷史資料卷,共十九冊,記錄了當時北京、上海、江蘇、廣州、廣東、河北、浙江、山東、寧夏等多省市的圖書館數(shù)據(jù),為圖書館
◎本書是一本簡明的中外新聞傳播通史,分為新聞傳播的起源、新聞傳播 的出現(xiàn)和新聞傳播業(yè)的形成、新聞傳播的發(fā)展、新聞傳播的變化與調(diào)整等四部分,既有宏觀社會環(huán)境、方針政策的考察,也有微觀傳播媒介的發(fā)展脈絡。 ◎鑒于國際國內(nèi)新聞傳播環(huán)境、技術、形勢的不斷發(fā)展,本次修訂除了對新 聞史的古代、近代和現(xiàn)代部分進行細致調(diào)整外,在當代新
曾經(jīng)在高校擔任播音與主持藝術專業(yè)教師的我,對于幼兒語言啟蒙沒有太多關注,只是對大學生反復強調(diào)語言功底的重要性。后來,我進入陜西音樂廣播,成為一名電臺主持人,在與小主持人、小記者的接觸中,我發(fā)現(xiàn)靈活敏捷的思維、豐富生動的語言應該從小培養(yǎng)
曾經(jīng)在高校擔任播音與主持藝術專業(yè)教師的我,對于幼兒語言啟蒙沒有太多關注,只是對大學生反復強調(diào)語言功底的重要性。后來,我進入陜西音樂廣播,成為一名電臺主持人,在與小主持人、小記者的接觸中,我發(fā)現(xiàn)靈活敏捷的思維、豐富生動的語言應該從小培養(yǎng)。
播音主持批評學
本書基于2020中國新聞傳播大講堂--來自武漢抗疫一線的報道相關內(nèi)容,聚焦新時代傳媒體系構建和全媒體創(chuàng)新型新聞人才培養(yǎng)等議題,闡述抗疫一線報道中涌現(xiàn)的生動案例,詮釋中國新聞媒體人如何在傳播實踐中以家國情懷堅守輿論導向、講好中國故事,為新時代新聞傳播院校培育人才、為傳播領域人才實現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)提升提供了一堂不可多得的專業(yè)課。
新的輿論生態(tài)環(huán)境下,如何引導好網(wǎng)絡輿論,管理好網(wǎng)絡輿情,已成為考驗當前黨和政府治國理政,提升執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一個重要方面。馬克思主義新聞觀作為馬克思主義理論體系的有機組成部分,其科學的理論內(nèi)涵、正確的價值導向以及與時俱進的內(nèi)在品質決定了它不僅是傳統(tǒng)主流媒體新聞輿論活動的理論基礎,而且對當前網(wǎng)絡新媒體環(huán)境下的輿情管理