近二三十年來(lái)，語(yǔ)用學(xué)學(xué)科的發(fā)展日新月異，其中語(yǔ)用學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用這一領(lǐng)域更是吸引了越來(lái)越多的學(xué)者進(jìn)行研究，其成果也頗豐。本書(shū)編者邀請(qǐng)了多為在此領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者，結(jié)合中國(guó)背景下的外語(yǔ)教學(xué)情況，為讀者呈現(xiàn)了滿足中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和外語(yǔ)教師教學(xué)實(shí)際需要的語(yǔ)用學(xué)指導(dǎo)外語(yǔ)教學(xué)的方方面面。全書(shū)共16章，分為理論篇、教學(xué)篇

本書(shū)對(duì)喬布斯的演講技巧和方式進(jìn)行了詳細(xì)的分析，找到他演講成功的奧秘所在，通過(guò)對(duì)他的演講技巧和談吐風(fēng)格的展示和延伸解釋?zhuān)瑏?lái)與讀者進(jìn)行一次深刻的“對(duì)話”，讓讀者對(duì)演講有一個(gè)全新認(rèn)識(shí)。本書(shū)內(nèi)容深入淺出，相信每一個(gè)關(guān)于喬布斯的演講細(xì)節(jié)都能為我們帶來(lái)啟發(fā)，幫助我們提升自己。

《新編實(shí)用溝通與演講（第2版）/21世紀(jì)高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材》完整地闡明了溝通的內(nèi)在機(jī)理，著重介紹了言語(yǔ)溝通、非言語(yǔ)溝通、日常生活中的溝通、職場(chǎng)溝通、會(huì)議溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通以及演講等最常用的溝通類(lèi)型，通過(guò)精要的闡述和大量的典型案例，介紹了具有實(shí)用價(jià)值的溝通原理、原則和技巧，力求通俗易懂。每章后設(shè)計(jì)了針對(duì)性很強(qiáng)的溝

本書(shū)是作者個(gè)人的隨筆集。內(nèi)容分四個(gè)部分：一是關(guān)于大百科全書(shū)的編纂成就和問(wèn)題；二是其他百科全書(shū)的一些情況；三是語(yǔ)文辭書(shū)和專(zhuān)科辭書(shū)的現(xiàn)狀和問(wèn)題；四是附錄，主要是紀(jì)念性的文章。書(shū)稿都是作者在編寫(xiě)辭書(shū)和檢查辭書(shū)質(zhì)量的感想和體會(huì)。

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的新興交叉學(xué)科，自20世紀(jì)40年代以來(lái)，得到了迅猛的發(fā)展，如今已經(jīng)是語(yǔ)言學(xué)研究中的一個(gè)熱門(mén)領(lǐng)域�！稇�(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)教程（第2版）/高等院校英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生系列教材（修訂版）》簡(jiǎn)要回顧了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程，詳細(xì)講解了這一學(xué)科的基本概念，厘清了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的含義，并分章節(jié)介紹了本學(xué)科與其他語(yǔ)言學(xué)分支

第一版《中學(xué)生贈(zèng)言金庫(kù)》發(fā)行了55000余冊(cè)。它不但受到中學(xué)生朋友的歡迎，也深受小學(xué)生朋友的追捧，還有大學(xué)生和成人朋友的喜愛(ài)。不少朋友來(lái)電來(lái)信，談感想和建議，并要求參加第二版的創(chuàng)作。如新疆阿克蘇市的庫(kù)爾班江小朋友自己寫(xiě)了維吾爾文初第二版之所以能編輯出版，首先感謝上海青年管理干部學(xué)院、南通大學(xué)、上海商學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、上海

《博雅語(yǔ)言學(xué)書(shū)系：語(yǔ)言與高層轉(zhuǎn)喻研究》主要研究文字表面難以觀察到的抽象的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻思維即高層轉(zhuǎn)喻。具體來(lái)說(shuō)，從認(rèn)知語(yǔ)用角度，研究語(yǔ)言現(xiàn)象尤其漢語(yǔ)現(xiàn)象中的高層轉(zhuǎn)喻。首先，我們將語(yǔ)境因素考慮其中，提出高層轉(zhuǎn)喻思維的總體模式，并對(duì)“What'sXdoingY”構(gòu)式、現(xiàn)代漢語(yǔ)的間接拒絕、現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)句的意義偏離、漢語(yǔ)伏應(yīng)和“的”

本書(shū)是一部研究修辭心理現(xiàn)象和規(guī)律的著作，探討的重點(diǎn)內(nèi)容是修辭文本建構(gòu)的心理機(jī)制，兼及語(yǔ)言借貸中的修辭心理現(xiàn)象。結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，對(duì)聯(lián)想想象、注意強(qiáng)化、移情作用、平衡原則、心理距離及通感聯(lián)覺(jué)與修辭文本建構(gòu)的關(guān)系作了闡釋?zhuān)�涉�?0多種修辭方式。

《語(yǔ)言學(xué)常識(shí)十五講》的目標(biāo)讀者群是所有的本專(zhuān)科大學(xué)生，以及所有具有高中以上水平的廣大社會(huì)讀者。因此，內(nèi)容相對(duì)比較淺顯，專(zhuān)題做了適當(dāng)?shù)倪x擇，表述力求通俗易懂，盡量不使用或不直接使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)。另一方面，《語(yǔ)言學(xué)常識(shí)十五講》也包括了一些最新的研究成果和比較前沿的信息，雖然淺出但保持了深入，所以也可以作為大學(xué)語(yǔ)言學(xué)

脫稿講話，能鍛煉出有能力、有想法的領(lǐng)導(dǎo)干部，也是治庸官懶官的好方法，更是考核官員能力的方式。那種日常不看文件，不讀書(shū)獲知識(shí)，不用動(dòng)腦筋想問(wèn)題，缺少思想武裝和理論根基，知識(shí)面窄，對(duì)馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一知半解，對(duì)黨的路線、方針、政策不甚了了，對(duì)相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史