本書在我國來華留學(xué)教育事業(yè)迅速發(fā)展的背景下應(yīng)運(yùn)而生，研究和探討國際留學(xué)生的教育和管理領(lǐng)域的理論問題和實(shí)踐問題，分享國內(nèi)外留學(xué)教育和管理的成功經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)我國留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和成果，以期探索出適合我國來華留學(xué)教育的科學(xué)管理模式，推動(dòng)我國來華留學(xué)教育事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。本書匯聚了眾多留學(xué)生教育管理研究的一線專家學(xué)者，

本書力求全面、系統(tǒng)、科學(xué)地記載學(xué)校2021年的主要工作、重大事件、發(fā)展特色,盡量全面反映學(xué)校各方面發(fā)展的成果,為蘇州科技大學(xué)的教職員工及學(xué)生提供學(xué)校的基本文獻(xiàn)、基本數(shù)據(jù)、科研成果,同時(shí)也是兄弟院校和社會(huì)各界了解蘇州科技大學(xué)的窗口,供學(xué)校及社會(huì)各方面查考、借鑒、比較。

本書聚焦當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育研究的新視域,選取青年電視公開課《開講啦》節(jié)目、傳統(tǒng)文化類電視節(jié)目《典籍里的中國》、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和微文化進(jìn)行實(shí)證研究,分析它們對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響,探討大學(xué)生價(jià)值觀教育的建構(gòu),以期拓展大學(xué)生價(jià)值觀教育研究的理論視野、探索大學(xué)生價(jià)值觀教育的實(shí)踐路徑、提升大學(xué)生價(jià)值觀教育的有效性,從而幫助大學(xué)生樹立

本書對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時(shí)代背景、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法等方面進(jìn)行了闡述，對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體模式構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革方面的具體做法及研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)與管理、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育及典型案例等進(jìn)行介紹和分析。

本書圍繞離退休工作這一主題，針對(duì)高校離退休人員的現(xiàn)狀和工作難點(diǎn)，分析了離退休工作的內(nèi)涵和意義、特征、制度形成與演變，探討了新時(shí)代高校離退休工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，特別是如何激發(fā)離退休老同志的“正能量”作用，使老同志暖心，舒心和安心，并從實(shí)踐案例中提煉經(jīng)驗(yàn)和思考。全書主要內(nèi)容包括：新時(shí)代離退休工作制度、新時(shí)代高校離退休工作特征

本書首先分析了我國高校學(xué)生管理的內(nèi)涵、存在的問題，系統(tǒng)地梳理了我國高校學(xué)生管理的思想和原則以及任務(wù)和方法；其次，通過對(duì)不同類型的高校學(xué)生管理模式的分析，探究了高等教育大眾化背景下的高校學(xué)生管理工作；最后，面對(duì)當(dāng)前我國高校學(xué)生管理模式的一些問題，提出了創(chuàng)新我國高校學(xué)生管理模式的一些對(duì)策。

本書共分五章，主要內(nèi)容包括：高校教育教學(xué)創(chuàng)新的必要性、高校教育教學(xué)理念的創(chuàng)新、高校教育教學(xué)策略的創(chuàng)新、高校教育教學(xué)管理的創(chuàng)新、高校教育教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新。

本書分五部分：標(biāo)桿·傳承、科研·迸發(fā)、凝心·聚力、突破·攀登、榜樣·傳承、青春·力行。內(nèi)容包括：電子學(xué)院微波工程系研究生第六黨支部入選教育部第二批；全國高�！鞍賯�(gè)研究生樣板黨支部”創(chuàng)建名單；電子學(xué)院先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人獲學(xué)�！皟蓛�(yōu)一先”表彰等。

本書通過分析高校學(xué)生管理工作存在的問題，肯定其取得的成績，指出其存在的不足，并對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作的影響因素進(jìn)行深人剖析，結(jié)合公共管理相關(guān)理論，為改進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作提出了對(duì)策和建議。

本書共六章，內(nèi)容包括：高校學(xué)生事務(wù)管理、高校學(xué)生事務(wù)管理理論、高校學(xué)生管理理念、高校學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)性探究、運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”加強(qiáng)高校學(xué)生管理工作、高校學(xué)生管理工作法治化路徑分析。