《和諧育人幸福有成：泉州鯉城實(shí)小幸福教育的行動(dòng)研究》聚焦教育中的核心問題、熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，從理論、實(shí)踐、操作三個(gè)維度對(duì)“和諧育人幸福有成”理念下，校本實(shí)施幸福教育樣態(tài)進(jìn)行全方位的梳理，總結(jié)提煉在實(shí)踐中探索出的富有成效的相關(guān)策略、模式，將客觀實(shí)際升華為精煉的理論，對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行較為全面系統(tǒng)的闡述。用教育寫作的

全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心從全國征集了三百多位大學(xué)生基層就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和征兵入伍的人物事跡，由此形成了《第三屆閃亮的日子——青春該有的模樣》系列叢書。通過講述他們的青春故事，能夠解讀出這些大學(xué)生身上所具有的積極向上的人生觀和價(jià)值觀，使

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本書反映2015年度的全國檔案工作情況。從檔案法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的制定，檔案館、機(jī)關(guān)檔案室工作，經(jīng)濟(jì)科技檔案工作，檔案教育、科技、宣傳、出版、外事工作等各個(gè)方面反映我國檔案事業(yè)發(fā)展的全貌。

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本書是安吉檔案館館藏資料和查閱指南，有史料史志性質(zhì)。全書內(nèi)容共分成五部分：第一章介紹安吉縣人文自然地理概況；第二章介紹安吉縣檔案館歷史發(fā)展情況；第三章是主體，以全宗為單位，介紹安吉縣各單位館藏檔案詳情；第四章介紹館藏資料；最后是附錄，內(nèi)容包括館藏檔案全宗一覽表、安吉縣檔案館館藏民生檔案查閱指南、檔案館查檔須知、檔案館地

本書首先對(duì)檔案與檔案資源兩個(gè)概念進(jìn)行了深入剖析，并在確定數(shù)字檔案資源服務(wù)基本要素的基礎(chǔ)上，提出數(shù)字檔案資源服務(wù)質(zhì)量的具體要求。繼而對(duì)國內(nèi)30個(gè)省級(jí)檔案網(wǎng)站的數(shù)字檔案資源服務(wù)情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合數(shù)字檔案資源服務(wù)質(zhì)量要求，以國際上有代表性的檔案網(wǎng)站——美國、英國和澳大利亞三國國家檔案館網(wǎng)站為參照，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，揭示存在

《上海市志群眾團(tuán)體分志工會(huì)卷（19782010）》由上海市總工會(huì)負(fù)責(zé)承編，全面記述了1978年黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)行改革開放以來至2010年，上海工人階級(jí)和職工隊(duì)伍狀況，以及上海各級(jí)工會(huì)組織履行工會(huì)維護(hù)、建設(shè)、參與和教育的社會(huì)職能，帶領(lǐng)廣大職工投身改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開展各項(xiàng)主要工作的情況，力求體現(xiàn)出時(shí)代特征、上海特色

本書是一本獲獎(jiǎng)案例文集，收錄2017-2018年全國知名企業(yè)在檔案資源開發(fā)、利用以檔案工作創(chuàng)新等方面的獲獎(jiǎng)文章60多篇。內(nèi)容涉及檔案理論創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)拓展等，梳理檔案服務(wù)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，為全國企業(yè)檔案工作開展提供借鑒參考。

2018年，是改革開放40周年。40年來，檔案事業(yè)得到了長足的進(jìn)步與發(fā)展，總結(jié)與回顧中國檔案事業(yè)40年來的發(fā)展歷程，充分展示改革開放給中國檔案事業(yè)帶來的變化，取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)代的要求，歷史的期許，人民的企望，更是檔案人的責(zé)任。本卷共分24章，對(duì)改革開放40年來檔案學(xué)24個(gè)熱點(diǎn)研究分別進(jìn)行描述。