南詔是華夏兒女開拓云貴高原的早期成果之一，也是西南歷大的地方政權(quán)。作為一個曾在大唐和吐蕃兩大強鄰之間縱橫捭闔、續(xù)寫后三國神話的強邦，卻在立國二百余年后突然神秘地消失了。是外敵壓力使然，還是遭遇了巨大自然災(zāi)難？是多民族的血脈發(fā)生劇烈碰撞，還是文明融合過程中出現(xiàn)了巨大的裂痕？本書從南詔興起的背景、王國的建立、興盛、衰亡等方

本書內(nèi)容主要是舉行“撐門”活動的時辰擇吉，除此之外還涉及在喪葬、起造、農(nóng)事、祭祖等方面綜合運用。

本書提出的邊漢社會概念，延伸了人類學(xué)漢人社會研究的地域空間和學(xué)術(shù)空間。在東南和華南單姓村發(fā)展出來的宗族鄉(xiāng)村理論解釋不了雜姓村。為此，作者提出了封閉的宗族和跨界的會社概念，用以討論宗族與會社的關(guān)系，并質(zhì)疑了弗里德曼雜姓村一定會發(fā)展為單姓村的預(yù)想。對儀式的討論其新意大體有幾點：象征主義不具備普遍的解釋力；儀式性食物所表現(xiàn)出

本書聚焦于云南昆明東郊的彝族支系一撒梅人，通過大量的訪談和細致的考證，重點研究了撒梅的來源、村寨、生產(chǎn)、歷史、典故、民間信仰、婚姻家庭等方面。作者依憑扎實的文獻與資料，與觀察村民的日常生活，采訪民間故事和知情人及其后代，展示了撒梅人的古今變遷，賦予了撒梅人身邊司空見慣的山川和事項以生動的故事及豐富的內(nèi)涵，開顯出撒梅人的

本書選取重慶地區(qū)的土家族聚居區(qū)為研究對象，研究其在多元媒介生態(tài)環(huán)境中儀式的演化問題。力圖發(fā)現(xiàn)儀式傳播的變遷演化及在此過程中對于鑄牢中華民族共同體意識的建構(gòu)作用。既要找尋傳統(tǒng)儀式帶給我們的借鑒意義，更要發(fā)掘現(xiàn)代媒介環(huán)境下，儀式傳播建構(gòu)中華民族共同體的效用和路徑。

本書以現(xiàn)居貴州麻山地區(qū)的三個苗族支系為研究對象，以大量田野調(diào)查為基礎(chǔ)，分析它們在麻山地區(qū)的生計方式的異同，歸納它們各自的生態(tài)行為特點，并得出結(jié)論：僅麻山支系苗族的生計方式可以避開當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的脆弱環(huán)節(jié)，而平塘和遵義兩個支系的苗族在不同程度上沖擊了當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的脆弱環(huán)節(jié)。并進一步探究其深層原因，認為這是由于三個支系苗族各

本書為《滿族語言與文化研究叢書·滿族文化系列》分冊之一,包括總論滿族文化的分期、文化篇、保護開發(fā)篇、地區(qū)篇等內(nèi)容。滿族文化是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,但隨著世界范圍內(nèi)全球化進程加快,滿族傳統(tǒng)文化卻呈迅速衰退甚至瀕危狀態(tài)。黑龍江大學(xué)滿學(xué)研究院的研究人員一直致力于瀕危滿語、滿族文化的傳承與研究,在滿語文化搶救調(diào)查、專

蒙古族傳統(tǒng)倫理要義-中國蒙古學(xué)專家文庫

本書是根據(jù)**版《中國近現(xiàn)代史綱要》教材編寫，遵循新版教材“立足新時代、貫穿新思想、著眼新要求、運用新話語”的修訂精神，以唯物史觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力為中心，以全面樹立學(xué)生正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀為目的，并在各章設(shè)置了本章導(dǎo)學(xué)、教學(xué)目標、內(nèi)容框架、答題解難、理論自測、擴展閱讀、實踐導(dǎo)行六大內(nèi)容，

本書是一部散文隨筆集，全書共分為九部分，主要根據(jù)作者的經(jīng)歷、所遇的人和事，抒發(fā)自己的感想。文筆隨意，文風淡雅，但親和有度，沁人心脾，字里行間流露出作者對祖國、家鄉(xiāng)和身邊人的眷戀和愛慕以及對生活的熱愛、對美好的向往，娓娓道來，如涓涓細流，慢慢浸入讀者的內(nèi)心，使人心情平靜安穩(wěn)。