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《全國高等院校旅游專業(yè)規(guī)劃教材·普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：旅行社經(jīng)營管理（第3版）》由旅游教育出版社在2003年出版的《全國高等院校旅游專業(yè)規(guī)劃教材?旅行社經(jīng)營管理》，作為旅行社經(jīng)營管理的專業(yè)教材，受到了旅游學(xué)術(shù)界和旅行社經(jīng)營管理者的高度關(guān)注。國內(nèi)許多開設(shè)旅游管理專業(yè)的院校將其列為課程教材或參考書目，一些省

職業(yè)高校教育以培養(yǎng)技能型人才為特色，倡導(dǎo)“雙證”教育（學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育），職業(yè)教育使受教育者具備職業(yè)能力一一特定職業(yè)能力、通用職業(yè)能力和基礎(chǔ)職業(yè)能力。特定職業(yè)能力是專門職業(yè)崗位上、專業(yè)范圍內(nèi)、符合專門工作要求的職業(yè)能力，它是職業(yè)崗位的最終表現(xiàn)；通用職業(yè)能力是某種職業(yè)領(lǐng)域一般應(yīng)有的、具有共性的普通職業(yè)能力；基礎(chǔ)職業(yè)

《中國文化知識讀本：桂林山水》桂林，位于廣西東北部，是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。桂林地處漓江西岸，以盛產(chǎn)桂花、桂樹成林而得名。典型的喀斯特地形構(gòu)成了別具一格的桂林山水，桂林山水是對桂林旅游資源的總稱。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽(yù)。

本書按照導(dǎo)游服務(wù)工作的需要，由導(dǎo)游服務(wù)的基本認(rèn)識入手，介紹了導(dǎo)游服務(wù)中不同崗位的工作程序和一般問題的處理，對提高導(dǎo)游服務(wù)的各項技能進(jìn)行了介紹。

旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

本書以產(chǎn)業(yè)融合為背景，以旅行社業(yè)務(wù)為主線，從中觀和微觀的視角對旅行社的概念、產(chǎn)生和發(fā)展、在旅游業(yè)中的地位與作用、分工體系、制度環(huán)境和市場環(huán)境等方面進(jìn)行了探討。

工業(yè)旅游是隨著社會發(fā)展而產(chǎn)生的一種新興旅游項目，是工業(yè)與旅游業(yè)融合而形成的一種新型業(yè)態(tài)，有著廣闊的發(fā)展前景。我國工業(yè)旅游起步較晚，但發(fā)展勢頭迅猛，已經(jīng)引起學(xué)界和業(yè)界的高度關(guān)注，其研究具有重要的理論和實踐意義。本書界定了工業(yè)旅游的內(nèi)涵；闡述了工業(yè)旅游的理論基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義；探討了工業(yè)旅游發(fā)展的驅(qū)動機(jī)制及產(chǎn)生的效應(yīng)；分析總結(jié)

《工學(xué)結(jié)合新思維高職高專航海技術(shù)類“十二五”規(guī)劃教材：郵輪運營實務(wù)》具有以下特點：第一，內(nèi)容新穎，原創(chuàng)性強(qiáng)�！多]輪運營實務(wù)》教材填補(bǔ)了我國郵輪高等職業(yè)教育在郵輪專業(yè)教材方面的空白，內(nèi)容選取一部分源自國際郵輪業(yè)的成熟經(jīng)驗，一部分來自筆者親赴郵輪進(jìn)行實地考察、充分調(diào)研和崗位實踐，融入了行業(yè)的最新信息。第二，模塊教學(xué)，教學(xué)做

本書收錄了項目組針對上四川省甘孜藏族自治州旅游發(fā)展總體規(guī)劃環(huán)境影響評價中生物多樣性評價的主要研究成果。包括方法篇和實踐篇兩部分。其中,實踐篇全面描述了項目組實施甘孜州旅游發(fā)展總體規(guī)劃環(huán)境影響評價的情況,著重突出了生物多樣性評價的有關(guān)內(nèi)容;方法篇是在甘孜州案例實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分借鑒國內(nèi)外生物多樣性評價方法后提出的針對