本書是全國普通高等醫(yī)學(xué)院校護理學(xué)類專業(yè)十三五規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》重點擴大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模的高等教育教學(xué)改革方向，進一步落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》提出的堅持以崗位需求為導(dǎo)向大力培養(yǎng)臨床實用型人才注重護理實踐能
本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材。本書分為眼科護理、耳鼻咽喉科護理和口腔護理3部分。每篇分別介紹眼、耳鼻咽喉及口腔的解剖與生理、護理概述和疾病護理。全書共有七十余個疾病護理，主要護理程序包括病因與發(fā)病機理、護理評估、處理原則、護理診斷、護理目標、護理措施、結(jié)果評估和辨證施護等內(nèi)容。在各科疾病護理的有關(guān)章節(jié)中，
本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一。護理美學(xué)是運用美學(xué)的基本原理、原則和觀點，從護理學(xué)的角度研究人們在維護和提升人類身心健康的活動中所體現(xiàn)出的護理美的現(xiàn)象及護理審美規(guī)律的一門新興的、交叉性的應(yīng)用學(xué)科。是護理人文課程體系中重要的課程之一，同時也是*（2015年）的護理學(xué)科本科專業(yè)認證中的必修課程之一。
《護理倫理學(xué)》是護理專業(yè)核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助護理人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識，掌握護理領(lǐng)域中的倫理要求,從而提高解決倫理問題的實際能力,更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)護理學(xué)專業(yè)學(xué)生用護理倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決護理執(zhí)業(yè)過程及醫(yī)學(xué)實踐中的倫理問題，挖掘和提升護理執(zhí)業(yè)過程中的倫
本書是編者在總結(jié)自己多年臨床工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考國家原衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南（2011版）》，為適應(yīng)中國骨科護理學(xué)的發(fā)展需要，組織優(yōu)秀護理骨干精心編寫而成。各章節(jié)內(nèi)容條理清晰，邏輯嚴密，專業(yè)性強，理論與實踐緊密結(jié)合，每項技術(shù)操作均附有科學(xué)、規(guī)范、合理的考核評分標準�？勺鳛楣强谱o士規(guī)范化操作的指導(dǎo)用書和考核教材，亦可
全書分為上下兩篇,上篇為急危重癥護理常規(guī)，下篇為常見疾病護理常規(guī)，共計二十一章，對臨床常見的疾病從護理措施、病情觀察、健康教育以及常見臨床護理操作常規(guī)等方面進行概括，為臨床護士工作指導(dǎo)工具用書、也可作為護生考試參考用書。
本書主要介紹了醫(yī)院護理工作中一種新的嘗試——敘事療法。全書以講座的形式詳細介紹了“敘事治療”技術(shù)的五個部分，即外化、解構(gòu)、改寫、外部見證人、治療文件，針對每一部分，用完整的個案進行說明，突出了敘事治療對患者個人及家庭的重要影響及作用。
《基礎(chǔ)護理技術(shù)（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用）》是為學(xué)生提供從事護理工作所必須具備的基本理論知識、基本實踐技能和基本情感態(tài)度的專業(yè)核心課程，是承上啟下的銜接課程�！痘A(chǔ)護理技術(shù)（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用）》的編寫，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為出發(fā)點，按照高職高專護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，緊貼護理行業(yè)要求，接軌執(zhí)業(yè)護士考試，以職業(yè)
《護理學(xué)概論（第四版供高專高職護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）》屬醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材，《護理學(xué)概論（第四版供高專高職護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）》對護理學(xué)的基本概念、理論及相關(guān)理論、形成與發(fā)展、性質(zhì)與任務(wù)。護士的基本素質(zhì)、角色與行為規(guī)范，護理論理，護理與法，護理程序，健康教育，環(huán)境與健康，臨終關(guān)懷及護理組織系統(tǒng)等內(nèi)容進行了深入淺出、
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