數(shù)學，用更高級的方式理解這個世界。從古至今，通信的安全和保密性是人們追求的目標。數(shù)學之眼，帶您看清人類文明的過去、現(xiàn)在和未來。 國家地理“萬物皆數(shù)學”系列叢書將引導您思考數(shù)學如何塑造我們的世界，向您介紹趣味而廣泛的數(shù)學話題，并清晰地敘述其來龍去脈、應用場景和相關知識。系列中的每本書都經(jīng)過特別的委托與要求，在科普名家的

本書依據(jù)高等學校經(jīng)濟管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求，在總結線性代數(shù)課程教學改革成果，吸收國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點，結合我國高等教育發(fā)展趨勢的基礎上編寫而成。本書在為學生提供必要的基礎知識和基本技能的同時，優(yōu)化構建教學內(nèi)容與課程體系，注重課程的思想性和結構特征，突出數(shù)學應用和建模能力的培養(yǎng)。力求實現(xiàn)理論教學與實際應用、知

微積分是人類歷史上的偉大思想成就之一，也是數(shù)學領域不可或缺的一個重要分支。除此之外，我們更應該關注的事實是：如 果沒有微積分，人類就不可能發(fā)明電視、微波爐、移動電話、GPS、激光視力矯正手術、孕婦超聲檢查，也不可能發(fā)現(xiàn)冥王星、 破解人類基因組、治療艾滋病，以及弄明白如何把5000首歌曲裝進

以尋找物體的正反面為契機，通過將各種圖形和物體的連續(xù)變形，讓孩子對拓撲有初步的認識。全書采用螺旋式的敘述方法，不斷提出問題，引導孩子去思考，培養(yǎng)了孩子的抽象思維、邏輯思維和空間想象力。

通過本書的閱讀，讓孩子接觸各種多面體，認識各種多面體的特點和性質(zhì)，感知形狀與空間關系。全書采用螺旋式的敘述方法，不斷提出問題，引導孩子去思考，培養(yǎng)了孩子的抽象思維、邏輯思維和空間想象力。

通過簡單的加減計算中出現(xiàn)的組合計數(shù)問題，引導孩子去理解容斥原理的定義和實際應用。這種螺旋式的敘述方法，不斷提出問題，引導孩子去思考，培養(yǎng)了孩子的抽象思維、邏輯思維和空間想象力。

由簡單的數(shù)數(shù)作為開端，由數(shù)數(shù)引入數(shù)與量的“一一對應”，由此作者又提出了無限的概念，從而引出了無限的有趣的性質(zhì)。這種螺旋式的敘述方法，不斷提出問題，引導孩子去思考，培養(yǎng)了孩子的抽象思維、邏輯思維和空間想象力。

喚醒數(shù)學腦系列共分5本，分別為《數(shù)到無限大》《一共多少個？》《鴿子和鴿巢》《不可思議的多面體》《是正面還是反面？》�！稊�(shù)到無限大》：了解數(shù)與量的一對一原理，并用一對一原理解釋無限的定義和性質(zhì)。《一共多少個？》：通過簡單的加減計算中出現(xiàn)的組合計數(shù)問題，引導孩子去理解容斥原理的定義和實際應用�！而澴雍网澇病罚簭纳�活中經(jīng)常遇

《LINGO基礎培訓教程》是作者結合多年LINGO教學實踐編寫的。其內(nèi)容包括LINGO介紹、LINGO基礎、LINGO外部文件接口、UNGO在數(shù)學規(guī)劃中的應用、LINGO多目標規(guī)劃模型、LINGO數(shù)學模型編程實例共六章，書中配備了較多的實例。這些實例是學習LINGO與數(shù)學建模必須掌握的基本技能。同時在每章后面給出了大量

本書遵循“科學性、育人性、有效性”的原則,在保證數(shù)學教育學基本內(nèi)容的基礎上,挖掘數(shù)學教育學課程中蘊含課程思政的內(nèi)容,結合數(shù)學教育學課程特點,采用“滲透方式”的課程內(nèi)容設計,在日常教學中潛移默化地開展課程思政教學。本書對數(shù)學教育的基本問題、基本理論和方法深入淺出的闡述,其內(nèi)容涉及數(shù)學教學論的廣泛問題,諸如數(shù)學教育的課程目