中國(guó)海洋及河口魚(yú)類系統(tǒng)檢索

全書(shū)分三個(gè)部分。部分“微生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以訓(xùn)練學(xué)生微生物基本操作能力為目的，包括無(wú)菌操作技術(shù)、培養(yǎng)基配制、消毒與滅菌、微生物計(jì)數(shù)、微生物分離鑒定、顯微鏡的使用、染色觀察、生理生化實(shí)驗(yàn)、菌種保藏等。第二部分“微生物綜合實(shí)驗(yàn)”，涉及與微生物應(yīng)用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)微生物學(xué)科的興趣，包括環(huán)境因素對(duì)微生物的影響，蛭弧菌的分離

《青藏高原江河湖源新生代古生物考察報(bào)告》介紹了第二次青藏高原綜合科學(xué)考察隊(duì)古生物科學(xué)考察分隊(duì)在阿里地區(qū)札達(dá)盆地、日喀則地區(qū)、藏北色林錯(cuò)附近、昆侖山口及藏東南芒康等地進(jìn)行新生代古生物考察的研究成果，呈現(xiàn)了青藏高原從新生代中期以來(lái)生態(tài)環(huán)境由熱帶動(dòng)植物樂(lè)園到冰期動(dòng)物群搖籃的巨大轉(zhuǎn)變�！肚嗖馗咴�江河湖源新生代古生物考察報(bào)告》主

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》分四章：**章為實(shí)驗(yàn)須知；第二章介紹常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，包括如何設(shè)置對(duì)照、吸量管的種類及使用、離心技術(shù)、分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)等；第三章是基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)基本實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論內(nèi)容的理解，學(xué)會(huì)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的技術(shù)方法，培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力；第四章為綜合性

本書(shū)根據(jù)動(dòng)物科學(xué)類教學(xué)大綱的構(gòu)建需要，共設(shè)置8個(gè)實(shí)訓(xùn)，分別是：實(shí)訓(xùn)一資料的整理及其特征數(shù)的計(jì)算；實(shí)訓(xùn)二兩個(gè)樣本平均數(shù)差異顯著性檢驗(yàn)；竇訓(xùn)三單因子資料方差分析；實(shí)訓(xùn)四二因子資料方差分析；實(shí)訓(xùn)五卡方檢驗(yàn)；實(shí)訓(xùn)六一元線性相關(guān)回歸分析；實(shí)訓(xùn)七協(xié)方差分析；實(shí)訓(xùn)八試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。附錄有常用生物統(tǒng)計(jì)方法的EXCEL操作流程和常用數(shù)理統(tǒng)

本冊(cè)志書(shū)是對(duì)2017年以前在中國(guó)（臺(tái)灣資料暫缺）發(fā)現(xiàn)并已發(fā)表的長(zhǎng)鼻目、蹄兔目以及鱗甲目9科22屬64種化石材料的系統(tǒng)厘定與總結(jié)。每個(gè)屬、種均有鑒別特征、產(chǎn)地與層位。在科級(jí)及以上的階元中并有概述，對(duì)該階元當(dāng)前的研究現(xiàn)狀、存在問(wèn)題等做了綜述。在所有階元的記述之后通常有一評(píng)注，為編者在編寫(xiě)過(guò)程中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或編者對(duì)該階元新認(rèn)

本書(shū)收錄了321個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事，每一篇都妙趣橫生、出人意料。比如水熊蟲(chóng)，它可以在零下272攝氏度到零上150攝氏度的環(huán)境中存活數(shù)分鐘到數(shù)日不等。人們?cè)?007年進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把水熊蟲(chóng)放在一種小籠子里送入太空，其中一部分在低溫、宇宙射線和沒(méi)有氧氣的環(huán)境下幸存了下來(lái)。還有一只叫坎齊的倭黑猩猩，它可以使用至少348個(gè)鍵盤(pán)

第二冊(cè)：《生命中的化學(xué)》 血液呈現(xiàn)紅色是因?yàn)橛蠪e2，但你知道還有藍(lán)色血液?jiǎn)�？柳�?shù)也能治�。肯憬毒谷挥休椛�！我們可以不再畜牧養(yǎng)殖，直接通過(guò)人造肉來(lái)解決食品危機(jī)？鐵鍋炒菜真的可以補(bǔ)鐵嗎？ 本書(shū)是萬(wàn)物的生命健康主題。從地球上的各種生命形式，到與我們生活息息相關(guān)的空氣、飲食、醫(yī)療、藥物，涉及碳、氧、磷等20多種元素；氫氣、氧

本實(shí)驗(yàn)教材內(nèi)容豐富、實(shí)用，力求為解決科研與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的植物問(wèn)題提供可行的實(shí)驗(yàn)方法和方案，涵蓋水分生理、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、植物次生代謝、植物生長(zhǎng)物質(zhì)、種子生理、植物的開(kāi)花、果實(shí)成熟與品質(zhì)、植物的成熟與衰老、植物對(duì)逆境的響應(yīng)、植物蛋白的純化與活性測(cè)定12個(gè)方面共68個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及20個(gè)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)選題。與本書(shū)

《生物化學(xué)習(xí)題集》（第五版）作為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材《生物化學(xué)》的配套教學(xué)用書(shū)，與教材同步推出。其讀者對(duì)象為高等院校的本科生和研究生，全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試、全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試者，相關(guān)領(lǐng)域教師和科技工作者。內(nèi)容與《生物化學(xué)》規(guī)劃教材完全對(duì)應(yīng)，供搭配教材使用。本習(xí)