本書按162學時進行編寫，涵蓋內科各系統(tǒng)的專科護理、傳染病、神經系統(tǒng)�？谱o理，正文之后有實訓和附錄。參照國內外臨床醫(yī)療及護理的新進展、新技術，更新和補充了新的臨床治療及護理方法及技術，根據教材的整體規(guī)劃并結合全國護士執(zhí)業(yè)資格考試的大綱涵蓋內容。

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應用能力為主導，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應用能力為主導，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結

朱霞明、劉明紅、葛永芹主編的《血液科臨床護理思維與實踐》共兩大篇，**篇為病例篇，共選擇了30個病例，既有血液科常見病例，也有臨床較為罕見之病例，病種涵蓋全面，對疾病在起病、治療、轉歸過程中出現的護理問題、相關因素、護理措施、效果評價及康復宣教等內容進行了詳細的撰寫。第二篇為�？谱o理操作技術篇，包含了護理評估、護理實施

關玉霞主編的《北京協和醫(yī)院消化內科護理工作指南》共六章，包括消化內科護理管理、消化內科護理技術與操作配合、消化內科常見癥狀與體征護理、消化內科常見疾病護理常規(guī)、疑難病例的護理、消化內科護理發(fā)展趨勢。本書具有以下特點：本書及時將學科發(fā)展的新疾病和新進展引入本書內容之中，如胃腸動力、腸內腸外營養(yǎng)護理進展等。本書突出臨床護理

本書內容在臨床護理的理論和實踐中具有普遍意義，是臨床各科護理的基礎。它與各門臨床護理課程，其中包括新興的社區(qū)護理學、老年護理學均有著密切的關系。隨著高新醫(yī)學技術的蓬勃發(fā)展，內科護理學的內容也在不斷地更新和發(fā)展。

本書是全國高等醫(yī)藥院校“十三五”規(guī)劃教材。

本書以臨床護理崗位的真實工作任務為依據，以護理工作過程為導向，將教學內容整合序化為五個學習項目，包括入院護理、用藥護理、生活護理、危重患者搶救護理和出院護理。每個學習項目又分為若干個學習任務，全書共分解為20個學習任務。

主編張繼興以護士執(zhí)業(yè)能力培養(yǎng)為基點，本著求實、嚴謹的態(tài)度，以人民衛(wèi)生出版社出版的《基礎護理學》（第五版）為藍本，結合昆明醫(yī)科大學海源學院學生的實際情況，總結15年的教學經驗，以護理程序為框架編寫了《基礎護理學案例式實驗教程》，期望能有效地解決護理教育中“課堂教學與臨床實踐脫離”這一問題。為了好地使教學內容與崗位需求融合

《老年照護者手冊》分為六章，從老年人的生理及心理特點、與老年人的相處技巧、老年人的日常生活照護、老年人的安全問題、老年人常見健康問題的照護，以及照護者自身面臨的壓力六個方面給老年人的照護者提供基本的照護知識，也是老年人了解自己身體變化的科普讀物。《老年照護者手冊》編者均為從事老年護理工作的臨床和教學人員，根據各自的專長

本書為中等職業(yè)教育數字化創(chuàng)新教材。全書共分11章，包括緒論、心理過程、個性、心理衛(wèi)生與心理發(fā)展、心理應激與心身疾病、心理評估、臨床各科病人的心理護理、異常精神活動的觀察、常見精神疾病的護理、護患關系和心理溝通、實驗指導與常用量表等內容。