本書是“幼兒園教師實(shí)踐能力指導(dǎo)與培訓(xùn)叢書”之一，從幼兒園生活活動的概念及原則、入園環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、進(jìn)餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、喝水環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、盥洗環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、如廁環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、睡眠環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、離園環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等多個(gè)方面進(jìn)行闡述，為幼兒園教師開展一日生活活動提供參考和借鑒。
鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因?yàn)樵S多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時(shí)，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套圖書，本套書包含《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》《中華傳統(tǒng)美德故事》6本。 在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216P。
《和小熊在一起》系列是一套適合2歲以上低幼寶寶的卡板書，講述了本和他最愛的玩具熊之間的故事。故事里的小熊仿佛也有了生命，可以和本對話、可以和他一起玩、可能會生病。他們倆一直互相幫助、互相愛護(hù)，用充滿愛的陪伴溫暖彼此�！缎⌒苌×恕分v的是小熊生病了，它流鼻涕，額頭發(fā)燙。本模仿大人的做法照顧小熊：用體溫計(jì)給它量體溫，給它貼
本書集結(jié)了群英幼兒園在探索中國傳統(tǒng)文化教育過程中的思考和成果，通過一個(gè)個(gè)生動的教育故事，展現(xiàn)幼兒園如何將京劇與五大領(lǐng)域相結(jié)合，開展豐富多彩的教育活動；如何將教育目標(biāo)滲透在幼兒一日生活之中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；如何從傳統(tǒng)文化特色教育入手一點(diǎn)一滴地熏陶感染幼兒，有效地促進(jìn)了幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展。
??現(xiàn)代社會對數(shù)學(xué)的應(yīng)用需求越來越廣泛和深入。游戲?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為趣味、可視化和互動的形式，讓年幼兒童在具體情境中，在問題解決的過程中，接觸數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)、體味數(shù)學(xué)，并滋養(yǎng)探究數(shù)學(xué)的愿望。 ??數(shù)學(xué)玩具是游戲化學(xué)習(xí)的載體，數(shù)學(xué)玩具與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教具和學(xué)具的差異在于，它摒棄純粹知識導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)兒童主體的積極參
本書共分十一章，內(nèi)容包括：緒論，學(xué)前教育的產(chǎn)生、發(fā)展，我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則，教師和幼兒，幼兒園課程，幼兒園環(huán)境，幼兒園教學(xué)活動，游戲活動，區(qū)域活動，日常生活活動，幼兒園與小學(xué)、家庭、社區(qū)的關(guān)系。
本教材的教育活動是以幼兒活動興趣為重點(diǎn)；情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)為關(guān)鍵；如何促進(jìn)幼兒獲取學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、技能。教育我們廣大教師在選擇內(nèi)容上要選擇與幼兒的生活緊密相連的活動內(nèi)容；選擇來自兒童文化及兒童精神世界的內(nèi)容；選擇更適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)的活動內(nèi)容。從中使我更加深刻了解了在選擇內(nèi)容上要謹(jǐn)慎，切勿拿來主義，要根據(jù)孩
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