《2012美國大選觀摩日記》是美國駐華使館2012年邀請我國學(xué)者和媒體各一人赴美觀摩總統(tǒng)大選活動后，兩位作者觀察2012年美國大選的日記式思考記錄，從中展現(xiàn)出兩代學(xué)人甚至兩代中國人對美國的感受，這種異與同主要在于中國發(fā)展給了兩代人不同的思考背景，但在2012年，兩個(gè)人對美國的思考和對中國的信心可以說達(dá)到了某種程度的一致

《公共行政與公共管理經(jīng)典譯從·政府治理與改革系列·公民治理：引領(lǐng)21世紀(jì)的美國社區(qū)（中文修訂版）》圍繞社區(qū)公民治理這一議題，對公民治理的發(fā)展歷程作了回顧，并概括了其價(jià)值基礎(chǔ)、實(shí)踐原則和不同類型政策導(dǎo)向等環(huán)境性因素，在此基礎(chǔ)上，淋漓盡致地闡釋了公民治理中的公民、代議者和公共服務(wù)職業(yè)者這三個(gè)關(guān)鍵角色的功能.地位及其相互關(guān)系

《美國與中國的133個(gè)不同》采用對比的手法，把美國和中國放在一起介紹，這種比較，不是那種有比較才能鑒別，為了鑒別好壞優(yōu)劣所作的比較，而是為了容易說明問題，采用的一種方式。這種比較，恰似比較兩個(gè)不同人種，旨在說長相不同，如膚色、發(fā)色、鼻子、眉眼、臉型等，而不是要說也不能說白人比黃人好，或者黑頭發(fā)黑眼睛比金發(fā)碧眼好，因?yàn)檫@

美國作為一個(gè)年輕的國家，短短的80年時(shí)間就迅速崛起、崛起之快、崛起之成功讓人不能不為之驚嘆。美國是如何崛起的？是什么因素導(dǎo)致美國成為既繁榮又強(qiáng)盛的國家？不同學(xué)科的專家會得出不同的結(jié)論。本書作者通過對1865—1945年這80年的美國歷史包括經(jīng)濟(jì)史、政治史、外交史、軍事史、法律史和思想史的史料梳理，采用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方

本書以北極原住民－－因紐特人為中心，從自治運(yùn)動、經(jīng)濟(jì)活動和社會問題、北極治理等四個(gè)方面研究北極原住民的生活實(shí)態(tài)以及全球變暖對其生活的影響，在此基礎(chǔ)上，探討中國如何與北極原住民合作，參與到北極的治理和資源開發(fā)與利用。

《蘇振興集(精)》由中國社會科學(xué)院科研局編著，蘇振興是中國社會科學(xué)院拉丁美洲研究所研究員，我國著名的拉丁美洲研究專家。本書收入他近年來發(fā)表的研究論文20余篇，內(nèi)容涉及拉美經(jīng)濟(jì)研究，拉美政治、歷史研究，中國和拉美關(guān)系研究，美國與拉美關(guān)系研究等，反映了他在拉美研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成就，有重要的出版價(jià)值。

《陳芝蕓集(精)》由中國社會科學(xué)院科研局所著，陳芝蕓是中國社會科學(xué)院拉丁美洲研究所研究員。本書收入他近年來發(fā)表的研究論文39篇，內(nèi)容涉及：拉丁美洲經(jīng)濟(jì)與中拉關(guān)系，墨西哥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)改革，墨西哥的金融危機(jī)、通貨膨脹及自由貿(mào)易區(qū)問題，墨西哥的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展，墨西哥的能源政策，墨西哥歷史與中墨關(guān)系等，反映了她在拉美研

一嫻時(shí)評的第一個(gè)主題是華人。2012年以來她所撰寫的時(shí)評，或是標(biāo)題上出現(xiàn)華人，或是內(nèi)容談?wù)撊A人。為華人立言，不僅是身份使然，更是使命使然。華人來到美國這片土地，立即會對“我是誰”這個(gè)最簡單的問題產(chǎn)生最深刻的困惑。網(wǎng)上流傳一個(gè)笑話：“進(jìn)校門的時(shí)候被門衛(wèi)攔住，居然連續(xù)問了我三個(gè)哲學(xué)上無人能解的終極問題：‘你是誰？你從哪里來

美國弗蘭克·古德諾編著的《政治與行政--政府之研究》的目的旨在說明，法律規(guī)定的正式政府體制與現(xiàn)實(shí)的體制并不總是完全一致，尤其是從美國當(dāng)前政治現(xiàn)狀的角度來考慮，情況更是如此。本書還力圖指出，為了使現(xiàn)實(shí)的體制與作為正式體制基礎(chǔ)的政治理念之間相契合的程度比目前更緊密，我們應(yīng)該對美國正式政府體制進(jìn)行哪些方面的改革。本書包

《拯救社會保障：一種平衡方法（引進(jìn)版）》是2010年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Diamond關(guān)于社會保障的代表作之一。適于以社會保障為專業(yè)研究方向的廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者及愛好者。