本冊書為?破瘘c升本科法學(xué)和教育學(xué)復(fù)習(xí)考試大綱,該考試大綱為2020年新修訂版,包括政治、英語、民法、教育理論4個科目的考試大綱,規(guī)定了以上4個科目復(fù)習(xí)和考試的內(nèi)容、要求和試卷結(jié)構(gòu)等,供報考法學(xué)和教育學(xué)(職業(yè)教育類除外)各專業(yè)的考生使用。新大綱供2020年參加成人高考于2021入學(xué)的考生使用。大綱對不同類型考生的系統(tǒng)復(fù)
本冊書為?破瘘c升本科理學(xué)和工學(xué)復(fù)習(xí)考試大綱,該考試大綱為2020年新修訂版,包括政治、英語、高等數(shù)學(xué)(一)3個科目的考試大綱,規(guī)定了以上3個科目復(fù)習(xí)和考試的內(nèi)容、要求和試卷結(jié)構(gòu)等,供報考理學(xué)(生物科學(xué)類、地理科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類除外)、工學(xué)各專業(yè)的考生使用。新大綱供2020年參加成人高考于2021入學(xué)的考生使
本冊書為?破瘘c升本科農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)考試大綱,該考試大綱為2020年新修訂版,包括政治、英語、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)綜合4個科目的考試大綱,規(guī)定了以上4個科目復(fù)習(xí)和考試的內(nèi)容、要求和試卷結(jié)構(gòu)等,供報考農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)(中醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類除外)各專業(yè)的考生使用。新大綱供2020年參加成人高考于2021入學(xué)的考生使用。大綱對不同類型考生
我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)人口占我國總?cè)丝诘?0%以上,農(nóng)民問題是事關(guān)我國全局的大問題,F(xiàn)在,農(nóng)民成為社會建設(shè)的主力軍,農(nóng)民素質(zhì)的高低將影響社會發(fā)展的速度和質(zhì)量。沒有農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高,沒有適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的新型農(nóng)民,我國的社會建設(shè)特別是新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本的支撐?梢姡r(nóng)民的素質(zhì)問題不是一個簡單的問題,是一個集思
本書既是繼續(xù)教育學(xué)科的理論探索書,也是繼續(xù)教育的實踐指導(dǎo)書。主要內(nèi)容包括:探討繼續(xù)教育學(xué)科建構(gòu)的必要性與可行性,以及繼續(xù)教育學(xué)科的基礎(chǔ)理論與基本框架;從管理的視角探討繼續(xù)教育的行政管理與機構(gòu)管理;從教學(xué)的視角分別研究學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育的教學(xué)運行模式與規(guī)律;從信息化的視角探討繼續(xù)教育信息化的方法與路徑;從發(fā)展的
本書依據(jù)新考試大綱分為議論文、記敘文、詩詞、小說戲劇四個單元。對大綱要求的篇目進行了全面、深入、細致的解讀。
本書分為歷年真題、標準預(yù)測、考前密押三部分,歷年真題包括全國各類成人高考高起點語文試卷5套,標準預(yù)測包括全國各類成人高考高起點語文標準預(yù)測試卷5套,考前密押包括全國各類成人高考高起點語文考前密押試卷3套。另附有參考答案及解析。
本書為了使參加四川省專升本考試的考生切實提高實戰(zhàn)能力,我們收錄了四川省各大高校近幾年大學(xué)的高等數(shù)學(xué)考試試題,以便考生能夠準確把握真題的命題趨勢,掌握考試的重點和難點,從而有針對性地進行考前演練,以達到最佳的應(yīng)試效果。另外,每套真題均附有詳細的解析,且系統(tǒng)講解了每類考試題型的求解方法,以使考生快速掌握做題方法,提高答題準
本書為了能夠更好地幫助參加四川省普通高校專升本考試的考生考生切實提高實戰(zhàn)能力,我們特聘了一批熟悉專升本考試的高校老師,共收錄了近幾年四川省多所高校的專升本考試大學(xué)語文試題,以便考生能夠準確把握真題的命題趨勢,掌握考試的重點和難點,從而有針對性地進行考前演練,以達到最佳的應(yīng)試效果。另外,每一套真題都配有詳細的答案解析,從
本書由鐵路企業(yè)職工教育方面的論文匯編而成,由各鐵路局集團公司職工培訓(xùn)部選送稿件,各稿件的作者為經(jīng)驗豐富的鐵路相關(guān)崗位工作人員。以服務(wù)鐵路運輸安全生產(chǎn)、服務(wù)鐵路職工教育培訓(xùn)為宗旨,主要內(nèi)容包括工作研究、培訓(xùn)交流、實踐與探索、職工隊伍素質(zhì)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、職工培訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)研究、站段培訓(xùn)等方面。本書為鐵路職工的職業(yè)教