我們以1998年出版發(fā)行的體育運動學�！痘瘜W》教學大綱和第3版的《化學》教材的內(nèi)容與要求為依據(jù)，總結(jié)了體育運動學�！痘瘜W實驗冊》1995年第1版的使用經(jīng)驗，重新編寫修訂了這本《化學實驗冊》。 在實驗時，教師應要求學生事先做好預習，明確實驗目的、原理和主要步驟。教師要幫助學生在實驗中除了重點掌握實驗的技能和技巧外，還要

本書介紹了元素單質(zhì)及其化合物的存在制備、性質(zhì)、反應性及其規(guī)律變化。可作為綜合性大學、師范院�；瘜W系師生用及各類高校普通化學課程的教學參考書。

《儀器分析實驗》為趙藻藩、周性堯等編的（儀器分析）教材配套的實驗教材。全書從分析方法上可覆蓋光學分析法、電化學分析法、色譜分析法等；在內(nèi)容取舍上兼顧無機分析與有機分析，成分分析和結(jié)構(gòu)分析等；既包括定性分析，定量分析，結(jié)構(gòu)分析，物理參數(shù)的測定，分析儀器某些部件的安裝調(diào)試實驗，又有計算機在儀器分析中的應用等實驗，共46個。

《有機化學》按照1995年重新修訂的高等工科有機化學課程教學基本要求編寫。同時，為了適應本科生報考研究生的需要，補充了一些重要的反應機理。 全書脂肪族和芳香族混編，難點和重要的理論問題分散在各章中介紹。全書共分17章，每章末均有習題。書末附部分習題的參考答案或提示。 《有機化學》可做化工類各專業(yè)有機化學課程的教材。

本書以化學知識為主線，以社會廣泛關(guān)注的有關(guān)問題為視點，闡述了化學與社會發(fā)展的關(guān)系。內(nèi)容包括化學的繼往開來、化學鍵、元素周期律與原子結(jié)構(gòu)、能源及其開發(fā)和利用、環(huán)境污染及環(huán)境保護、化學與生命現(xiàn)象、營養(yǎng)與健康、材料科學，以及化學學科發(fā)展中的哲學思想等。通過本書的學習，文管類各專業(yè)學生可透過化學這個窗口，對自然科學的特點及其重

《北京大學化學教材系列：有機化學（第2版）》第一版在加強有機化學的理論、反應、分析、命名（含英文命名）以及與生物學發(fā)展相關(guān)知識等內(nèi)容方面，具有顯著特色。自1989年秋第一版問世以來，一直受到同行與歷屆學生的好評。在多年的使用過程中，我們非常注意聽取同行與學生的建議，不斷地改進與充實教學內(nèi)容。加之教學改革的深入發(fā)展和伴隨

本書是根據(jù)國家教委師范教育司印發(fā)的中學教師進修高等師范專科生物教育專業(yè)《基礎化學教學大綱》而編寫的，為中學生物教師學習生物專業(yè)課程的一門基礎課教材�！痘�礎化學》分上篇、下篇、實驗篇三部分，上篇為無機和分析化學，主要介紹溶液、化學平衡、氧化還原、原子和分子結(jié)構(gòu)等基本理論和若干元素、化合物、滴定分析等基礎知識；下篇為有

《高等學校教材：無機化學（第3版）（下冊）》（高等學校教材）共24章，分上下兩冊出版。新增了生的無機化學簡介一章，更換了近50％的習題。書中理論部分充分注意與中學教材的銜接及后續(xù)課程的聯(lián)系：元素與化合物敘述部分力求發(fā)揮理論的指導作用，對基本無機反應和元素與化合物性質(zhì)內(nèi)容介紹增加了推理性，以提高學生綜合分析和觸類旁通的能

《分析化學（第2版）》第1版1986年出版以來受到廣大讀者的歡迎，榮獲第二屆國家高等學校教材二等獎，《分析化學（第2版）》是參照高等學校工科類與理科類《分析化學》教學大綱編寫的，以定量分析為主要內(nèi)容�！斗治龌瘜W（第2版）》第2版在第1版的基礎上，根據(jù)多年來教學實踐中積累的經(jīng)驗，適當精簡了化學分析的份量，增加了儀器分析和

《無機化學實驗》是根據(jù)1988年修訂的全國高等師范�？茖W�！稛o機化學實驗》教學大綱編寫的。全書分為三部分：無機化學實驗的一般知識，無機化學實驗基本操作，實驗內(nèi)容。其中實驗內(nèi)容包括基礎實驗，選做實驗，綜合實驗和設計實驗四部分。書中對實驗的難點和做好實驗的關(guān)鍵均有注釋附于各實驗內(nèi)容之后。《無機化學實驗》作為師�；瘜W專業(yè)教材