本書共分SolidWorks基本操作與草圖設計、實體特征建模、創(chuàng)建裝配體、工程圖設計、曲線與曲面設計等5個項目，重點介紹了SolidWorks軟件在機械設計中的應用。結構上有別于傳統(tǒng)教材先系統(tǒng)介紹知識再舉例應用的形式，而是以項目教學的方式將系統(tǒng)知識適當分解到不同項目中，按照項目的難易程度重新調(diào)整知識結構，逐步引導學生學

本書共分為三個項目編寫：項目1以牛頭刨床作為載體進行機械傳動系統(tǒng)分析具體，包括運動簡圖的繪制等內(nèi)容；項目2以帶式輸送機作為載體進行機械傳動裝置設計，具體包括輸送機運動動力參數(shù)的設計、帶傳動的設計等內(nèi)容；項目3為本課程的實驗指導，可穿插到前面二個項目中到實訓室進行教學，具體包括牛頭刨床認識實驗、機構運動簡圖測繪實驗、齒輪

本書是柳燕君、應龍泉、范梅梅主編的“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械制圖(多學時)》第3版(以下稱主教材)的配套教學用書，參照相關國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，在第2版的基礎上修訂而成，供學生配合主教材使用。本書的編寫依據(jù)與參照標準與主教材一致，編排順序與主教材對應，用以鞏固所學知識。書中還增加了部分拓展的

《機械設計制造及其自動化專業(yè)“五育融合”課程雙創(chuàng)教學指南》（以下簡稱《指南》）是根據(jù)山東協(xié)和學院人才培養(yǎng)定位和專業(yè)育人目標，從“德”“智”“體”“美”“勞”五個方面整理與雙創(chuàng)教育有關的內(nèi)容，根據(jù)專業(yè)發(fā)展需求和專業(yè)課程特點，將育人工程融入專業(yè)教育全過程。《指南》從具體操作層面推動“雙創(chuàng)”教育改革，將德智體美勞五

本書較全面地介紹了機械制圖測繪課程的性質(zhì)、目標和任務要求,歸納了常用的零部件拆卸工具及其使用方法，闡述了常見測繪工具和常見結構的測量方法，介紹了典型零件的測繪表達方法，并舉例說明了幾種典型裝配體的測繪過程和方法。

本書為第六屆大賽獲獎作品集，旨在形成工程實踐能力引導式的中國高校機械類專業(yè)本科畢業(yè)設計示范案例集。本案例集收錄參賽的百余篇優(yōu)秀畢業(yè)設計論文，每篇獲獎作品包括設計題目、設計目的、基本原理及方法、主要設計過程或試驗過程、結論、創(chuàng)新點以及設計圖或作品實物圖等。

本書循序漸進地介紹了使用Inventor進行機械產(chǎn)品設計的相關內(nèi)容,包括Inventor概述、軟件的工作界面與基本操作設置、二維草圖設計、零件設計、鈑金設計、裝配設計、模型的測量與分析、工程圖設計、曲面設計、動畫與運動仿真、結構分析等。

本書共12章，內(nèi)容包括機械制圖的基本知識、形體形狀的由來與三維建模、工程圖的投影基礎、基本體截切與相貫、組合體投影圖、圖樣的基本表達方法、零件建模、零件圖、標準件與常用件、裝配體建模與裝配圖、軸測投影圖、計算機繪圖基礎(AutoCAD)。

本書共14章，主要內(nèi)容包括制圖的基礎知識和基本技能，點、直線和平面的投影，投影變換，基本體的投影，立體表面的交線，組合體，軸測投影圖，機件常用的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖，AutoCAD繪圖基礎，其他工程圖，國外機械圖樣簡介。

本書內(nèi)容包括：制圖的基礎知識和基本技能，點、直線和平面的投影，投影變換，基本體的投影，立體表面的交線，組合體，軸測投影圖，機件常用的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖，AutoCAD繪圖基礎，其他工程圖。