我們以1998年出版發(fā)行的體育運動學校《化學》教學大綱和第3版的《化學》教材的內(nèi)容與要求為依據(jù)，總結(jié)了體育運動學�！痘瘜W實驗冊》1995年第1版的使用經(jīng)驗，重新編寫修訂了這本《化學實驗冊》。 在實驗時，教師應要求學生事先做好預習，明確實驗目的、原理和主要步驟。教師要幫助學生在實驗中除了重點掌握實驗的技能和技巧外，還要