《為什么要相信達(dá)爾文》將遺傳學(xué)、古生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、分子生物學(xué)及解剖學(xué)現(xiàn)代研究結(jié)果的許多線索編織在一起，嚴(yán)謹(jǐn)而優(yōu)雅地證明了為什么說演化論不止是一項正確的理論，更是一個事實�？茖W(xué)家不會輕易使用正確這個詞，但在杰里的解釋下，我們明白了為什么在談?wù)撨_(dá)爾文學(xué)說的時候生物學(xué)家們很樂意這么說。達(dá)爾文學(xué)說是正確的，不是因為專家這樣認(rèn)為

《起源之地》是千里碼科幻征文獲獎作品精選集，本書內(nèi)容多對宇宙場景描寫與思考生命來源，作品洋溢著對自然力量的崇拜與敬畏，是近年來少見的硬科幻作品。其中，分形橙子的《忘卻的旅程》，文筆精巧又極富張力，小說以童話故事開頭，引出流浪地球的悲壯主題，在宏大壯美的故事背景襯托下帶給人無比的震撼。流浪的航程太長太長，在這漫長的航行中

《細(xì)胞生物學(xué)實驗指導(dǎo)》為包含數(shù)字化教學(xué)資源的新形態(tài)教材，由南開大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗課程組、細(xì)胞工程實驗課程組、遺傳學(xué)實驗課程組的任課老師們根據(jù)多年實驗教學(xué)實踐的經(jīng)驗和體會編寫而成。《細(xì)胞生物學(xué)實驗指導(dǎo)》共分基本實驗儀器簡介及使用方法、經(jīng)典細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)和現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)三部分，共53個實驗，基本涵蓋了細(xì)胞生物學(xué)

冰凍圈生態(tài)學(xué)是研究冰凍圈與生物圈之間相互作用與互饋影響的新興交叉科學(xué)，其重點研究冰凍圈變化中的基本生態(tài)學(xué)問題，著重從群落生態(tài)學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)視角，闡釋冰凍圈要素與生態(tài)系統(tǒng)組成、結(jié)構(gòu)與功能之間的相互關(guān)系，從而為生物圈可持續(xù)性和人類社會的協(xié)調(diào)發(fā)展提供理論依據(jù)�！侗鶅鋈ι鷳B(tài)學(xué)》主要內(nèi)容包括冰凍圈生物種群、生物群落以及陸地、

《中國熱帶雨林地區(qū)植物圖鑒廣西植物》是中國科學(xué)院華南植物園主持編著的《中國熱帶雨林地區(qū)植物圖鑒》的重要組成部分，是距該系列專著《海南植物》出版7年后我國科研人員對熱帶雨林地區(qū)植物進(jìn)行野外調(diào)查和專著編研的又一科研成果。該書由廣西壯族自治區(qū)林業(yè)勘測設(shè)計院、廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、廣西壯族自治區(qū)北海市林業(yè)局和中國科學(xué)院華南

《<海錯圖>通考》由我國從事海洋生物分類學(xué)研究的老中青專家聯(lián)袂，傾所學(xué)而作，共70余萬字。這是一部研究聶璜所著《海錯圖》、探究和考釋其中涉及的海洋生物的專著，旨在搶救、整理并保護這一古代文化遺產(chǎn)，發(fā)掘其科學(xué)、文化和史料價值，補我國生物學(xué)、古籍、人文書畫研究之所闕�！�<海錯圖>通考》注《海錯圖》之文，校《海錯圖》之誤；上

《生態(tài)適應(yīng)性科學(xué)》從生態(tài)學(xué)理論入手，闡釋了其在海洋資源保護、可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林資源利用、公共衛(wèi)生防疫、城市規(guī)劃與景觀等領(lǐng)域的前沿研究成果，并以此提出了生態(tài)適應(yīng)性科學(xué)的理論和技術(shù)體系，即充分利用生物和生態(tài)系統(tǒng)固有的適應(yīng)能力，改變傳統(tǒng)被動治理的環(huán)境生態(tài)技術(shù)為主動的適應(yīng)型技術(shù)。通過揭示生物系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的性質(zhì)及其適應(yīng)性機制

《荒漠植物大氣水汽吸收利用》以中國西北典型荒漠植物為研究對象，應(yīng)用植物生理生態(tài)學(xué)、生態(tài)水文學(xué)、氣象學(xué)、同位素和熒光示蹤技術(shù)等多學(xué)科的理論與方法，了解不同荒漠植物大氣水汽吸收現(xiàn)象，探討非飽和大氣濕度條件下植物大氣水汽吸收的邊界條件，分析水汽由葉到莖（不同莖級）再到根的傳輸過程與利用量，建立水汽吸收量估算模型，進(jìn)而估算生長

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗教程》（第2版）是為適應(yīng)高等醫(yī)科院校的實驗教學(xué)改革和發(fā)展，以注重基本技能、強化學(xué)生實踐能力為指導(dǎo)思想，在第1版的基礎(chǔ)上修訂和編寫而成。《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗教程（第二版）》由基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新設(shè)計性實驗三篇構(gòu)成。實驗內(nèi)容既有蛋白質(zhì)、核酸、酶學(xué)、糖類、脂類分析，也有生物分子之間的相

本書共四章，分為概論、基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗。強調(diào)實驗室安全與防護，以及實驗操作過程中基本的、常用的實驗技術(shù)。與生物化學(xué)理論學(xué)習(xí)同步，注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力培養(yǎng)。附錄部分介紹基礎(chǔ)實驗涉及的常用試劑配置和參數(shù)等。本書在多年實驗教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫，內(nèi)容簡明扼要、知識系統(tǒng)，具有較好