本書為再版書，上一版由煤炭工業(yè)出版社出版，應(yīng)市場需求由我社再版�！犊滴踝值洹肥且徊烤哂猩钸h(yuǎn)影響的漢字辭書，成書以來影響巨大，以至于家藏《康熙字典》成為讀書人標(biāo)志之一。但由于《康熙字典》采用反切和直音為漢字注音，保留大量考證、例句等文字，使現(xiàn)代人使用頗為不便。本書充分吸收前人研究成果，參考各種版本，對《康熙字典》重新編排

“湯小團漫游中國歷史”系列圖書作為國內(nèi)具有較大影響力的原創(chuàng)歷史兒童文學(xué)作品，立意深遠(yuǎn)，取材于中國歷史文化，是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展，在數(shù)百萬小讀者中掀起了讀史、學(xué)史的熱潮。首屆“湯小團杯”征文大賽自2021年6月正式啟動以來，激發(fā)了全國各地的小讀者們踴躍投稿，其中不乏大量優(yōu)秀作品。從這些作品中，不難看出

漢字是其中唯一至今仍在使用的文字，承載著中華文明五千年的悠久歷史。作為一套具有成熟體系的表意文字系統(tǒng)，漢字不同于世界上任何一種文字，具有獨特的性質(zhì):擁有方方正正的方塊式結(jié)構(gòu)，因此又被稱為“方塊字”;使用漢語拼音的方式注音;書寫時講究筆畫順序，遵循一定的規(guī)則;有六種造字原理，即象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借;在漫長的

本書分為三大部分，即文學(xué)鑒賞、實用寫作和文體知識。文學(xué)鑒賞部分，既有傳統(tǒng)的經(jīng)典篇目，也有諾貝爾獎的當(dāng)代獲獎作品。每篇選文都配有題解、正文、注釋、閱讀提示和思考練習(xí)，便于師生教與學(xué)。實用寫作部分，選擇了幾種常用文體，并精選貼近社會生活的例文，幫助學(xué)生迅速掌握申論、常用公文、求職信、演講稿、畢業(yè)論文和新媒體寫作等方面的寫作

教師口語是師范類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課，針對高職高專院校師范類專業(yè)學(xué)生考證、就業(yè)需求，本次修訂替換了典型案例；新增了思維導(dǎo)圖、本章重點、訓(xùn)練目標(biāo)等模塊；增加了考證面試口語等內(nèi)容，力圖最大限度地提高適用性和時效性，以便讓教材更加宜教易學(xué)。全書包含普通話基礎(chǔ)知識、一般口語交際的基礎(chǔ)訓(xùn)練、教師職業(yè)口語訓(xùn)練、教育口語訓(xùn)練、教師交

了解并準(zhǔn)確使用好漢語的修辭手法，對于提高孩子的寫作水平十分重要。本書介紹20種常用修辭手法：比喻、比擬、排比、夸張、對偶、對比……由淺至深，循序漸進(jìn)。結(jié)合思維導(dǎo)圖以及配套訓(xùn)練，專項訓(xùn)練、講練一體，傳授語文知識的同時，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在練習(xí)中查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。讓孩子會學(xué)、會用修辭手法，對考點把握運用自如；閱讀時

本書是關(guān)于語文教育研究的資料，涵蓋了閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、文本解讀、教學(xué)觀點、課改在線、教學(xué)設(shè)計、教例品評、教例精選以及備考策略等多個方面。本書內(nèi)容全面，幾乎涵蓋了語文教學(xué)的所有重要方面，為教師提供了豐富的教學(xué)資源和方法論指導(dǎo)。不僅關(guān)注了傳統(tǒng)教學(xué)方法的探討，還融入了新技術(shù)(如AIGC技術(shù))在教學(xué)中的應(yīng)用，展現(xiàn)了教學(xué)領(lǐng)域的

本書稿系一部介紹漢字的發(fā)展、演變及各種趣味故事的文化普及讀物。書稿運用各種生動有趣的故事全面呈現(xiàn)了漢字的發(fā)展歷程，包括漢字從何而來、漢字的造字方法有哪些、漢字的造型有什么內(nèi)涵、漢字字體的演進(jìn)過程是什么樣的、如何掌握漢字的書寫技藝、從古文到白話文的演變、漢語拼音的出現(xiàn)歷程、漢字的繁簡之爭、漢字對文化傳承的意義等。書稿可使

本書稿系一部介紹漢字的發(fā)展、演變及各種趣味故事的文化普及讀物。書稿共分五章，主要講述漢字的規(guī)范化用法。第一章探討了公共場合常見的字詞錯誤、繁簡字的關(guān)系、語言文字規(guī)范等；第二章介紹了常見錯別字、容易混淆的詞語、古今異義詞等；第三章講述了常被人們誤用誤解的詩文、諺語；第四章介紹了成語的錯用、誤用，方言的地方性差異；第五章介

本書稿系一部介紹漢語文章的發(fā)展、演變及各種趣味故事的文化普及讀物。書稿共分為四個章節(jié)：第一章“精心烹煮好文章”介紹了好文章的標(biāo)準(zhǔn)，明確了寫出好文章應(yīng)該從擬題、遣詞造句、修辭、立意等出發(fā)；第二章“穿越時空的古老文體”介紹了一些比較有代表性的古代文體的經(jīng)典作品，比如辭賦、銘文、唐詩、宋詞、元曲、對聯(lián)等；第三章“流傳至今的非