本書介紹和分析了多個高原內(nèi)部及周緣盆地的地層學古生物學、沉積學、物源分析、構造地質(zhì)學、古地理學、地球化學、地質(zhì)年代學等基礎地質(zhì)研究成果;對沉積盆地涉及的巖體、礦產(chǎn)等方面進行了分析;從沉積特征、古地理、古生態(tài)及古氣候方面探討了盆地的演化與發(fā)展,尤其對其記錄的青藏高原隆升的沉積學證據(jù)進行了總結(jié)。這些成果對推動有關青藏高原地

本書在介紹裂變徑跡熱年代學相關概念及其分類體系的基礎上，分別詳細討論了該方法在多種地質(zhì)問題方面的應用。本書可作為高等院校地質(zhì)學、資源勘查工程、勘查技術與工程、地球物理學等專業(yè)的教材，還可供從事地質(zhì)年代學、常規(guī)及非常規(guī)油氣資源勘探與開發(fā)的生產(chǎn)人員和科研人員參考。

本書為地質(zhì)相關專業(yè)巖漿巖與變質(zhì)巖巖石學課程的配套教材，實驗設置與理論教學內(nèi)容相配合，力求做到簡明適用。依據(jù)現(xiàn)行課程內(nèi)容，本書分為晶體光學、巖漿巖和變質(zhì)巖三大部分，重點介紹造巖礦物、巖漿巖和變質(zhì)巖的肉眼鑒定及顯微鏡下鑒定的內(nèi)容和方法。本書以二維碼為紐帶，加入富媒體資源，便于讀者學習和理解。本書可作為高等院校地質(zhì)學、資源勘

《巖漿巖與變質(zhì)巖實驗指導書/石油高等院校特色規(guī)劃教材》為巖漿巖與變質(zhì)巖巖石學實驗課程的指導書，內(nèi)容包括實驗課課前預習中所涉及的巖漿巖相關概念、巖漿巖的分類和命名、巖漿巖的鑒定和描述方法，變質(zhì)巖相關概念、變質(zhì)巖的巖相學分類和命名、變質(zhì)巖的鑒定和描述方法，以及巖漿巖與變質(zhì)巖的相關鑒定實驗�！稁r漿巖與變質(zhì)巖實驗指導書/石油高

全書介紹了世界各地138處有魅力的奇石和巨石,中國主要介紹張掖丹霞國家地質(zhì)公園、敦煌雅丹國家地質(zhì)公園、武陵源風景名勝區(qū)、黃山風景區(qū)、桂林漓江風景區(qū)、華山等;美國則介紹峽谷地國家公園、拱門國家公園、馬蹄灣、紀念碑谷等;土耳其介紹了卡帕多西亞石窟群等;澳大利亞則介紹了烏魯魯-卡塔丘塔國家公園、十二使徒巖等。這些擁有壓倒性規(guī)

本書對全球主要裂谷盆地分類與分布進行了分析，針對典型裂谷盆地，系統(tǒng)總結(jié)了被動裂谷盆地與主動裂谷盆地沉積環(huán)境與沉積體系的差異，重點剖析了主要裂谷盆地與被動裂谷盆地在沉積體系、沉積模式、石油地質(zhì)條件等方面的異同。主要內(nèi)容包括：緒論、列骨盆底分類及分布、裂谷盆地成績體系特征及其主控因素分析等。

本書以西北地區(qū)范圍尺度綜合研究自然重砂礦物資料和近年應用成果為依據(jù),主要介紹了西北地區(qū)自然重砂工作歷史、自然重砂的區(qū)域分布特征、典型礦床的自然重砂特征、找礦模型總結(jié)和成果應用。自然重砂測量工作于1984年結(jié)束,積累了大量的數(shù)據(jù)和資料,在西北礦產(chǎn)資源潛力評價綜合研究過程中,將自然重砂資料梳理、總結(jié),可用于西北地區(qū)鉻、鎢、

本書概略地介紹了古巴自然地理社會經(jīng)濟狀況、基礎設施、地質(zhì)調(diào)查程度及地質(zhì)調(diào)查機構等內(nèi)容,從區(qū)域地質(zhì)概況、地層、構造變質(zhì)巖和巖漿巖等5個方面詳細介紹了古巴區(qū)域地質(zhì)情況,分析了古巴礦產(chǎn)資源分布及優(yōu)勢礦產(chǎn)資源潛力狀況,在此基礎上對成礦帶進行了劃分。本書還詳細論述了古巴的礦業(yè)政策礦產(chǎn)勘查、礦業(yè)開發(fā)、礦業(yè)管理。最后為我國企業(yè)投資古

本書以發(fā)生學思路將地質(zhì)學、土壤學和土地資源學三門學科的有關知識綜合編撰在一起，以通俗的語言描述了：1）巖石是如何風化成土壤和影響著土壤性質(zhì)的不同；2）土壤的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和生物學性質(zhì)以及這些性質(zhì)對植物生長的影響；3）土壤與土地的區(qū)別，中國現(xiàn)在地表各類有植被覆蓋的土地-耕地、園地、林地、草地、濕地、沙地的狀況；為科學

匯聚板塊邊緣是地球上最為活躍的構造帶，其中俯沖帶是地球圈層物質(zhì)和能量傳輸?shù)募~帶。在地球系統(tǒng)科學中，匯聚板塊邊緣是地球內(nèi)部系統(tǒng)物質(zhì)和能量傳輸最為關鍵的場所。板塊俯沖深刻影響了地球圈層之間的相互作用，而匯聚板塊邊緣是地球巖石圈形成和破壞的主要場所。《匯聚板塊邊緣地球系統(tǒng)科學》概述了匯聚板塊邊緣的結(jié)構和過程及其地質(zhì)產(chǎn)物，探討