作者從政時，管過多年農(nóng)業(yè)和林業(yè)，熟悉二十四節(jié)氣與農(nóng)事的緊密聯(lián)系，退休以后，深度參與了我國二十四節(jié)氣申報聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作。二十四節(jié)氣是中國人智慧的體現(xiàn)，被國際氣象界譽為“中國的第五大發(fā)明”。作者歷時數(shù)年，創(chuàng)作了二十四首傳統(tǒng)詩歌，舉辦過展覽和研討會，因詩書雙美，影響很大。本書收入了他用各體書法書寫的

本書包含豐富的科普、文化、習(xí)俗和實踐內(nèi)容，以二十四節(jié)氣為基礎(chǔ)，順時應(yīng)變，帶領(lǐng)孩子徜徉于二十四節(jié)氣的輪轉(zhuǎn)，對身邊的自然進行細(xì)致入微的觀察、思考，培養(yǎng)孩子的觀察力和對美的感受力。

《跟著二十四節(jié)氣過日子》介紹了與節(jié)氣有關(guān)的各方面內(nèi)容，包括時間、含義、物候、民俗、禁忌、氣候等。幫助讀者聆聽古老的生活智慧，追尋嶄新的生活方式，在古老的節(jié)氣中找到對人生、工作、事業(yè)的啟發(fā)，具有很高的知識性和趣味性，也能滿足傳承知識、打開視野的需要。

本書以EMRICES為例，介紹了氣候變化經(jīng)濟學(xué)集成評估模型的建模原理，可計算一般均衡模型開發(fā)技術(shù)和EMRICES作為IAM的大量應(yīng)用分析，預(yù)測了未來氣候變化經(jīng)濟影響的發(fā)展趨勢，研究了人類共同應(yīng)對氣候變化的治理政策。全球圍繞一個模型展開，具有寫作理論清晰，模型簡明和應(yīng)用明確的特點，適合氣候變化研究人員、地球科學(xué)建模人員參

★非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題原創(chuàng)繪本《哇！故宮二十四節(jié)氣》以故宮古建筑為故事場景，展現(xiàn)春夏秋冬四季、二十四節(jié)氣、七十二物候的趣味情節(jié)。在故事中，講述習(xí)俗、探尋古建、發(fā)現(xiàn)藏品的文化魅力。同時，融入歷史、地理、與動植物知識，使讀者感知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時，獲得趣味、增長知識。 ★幾百幅藝術(shù)家原創(chuàng)長圖手繪呈現(xiàn)，將帶給讀者心靈享受和視

★非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題原創(chuàng)繪本《哇！故宮二十四節(jié)氣·春》以故宮古建筑為故事場景，展現(xiàn)故宮春季之美。在故事中，講述習(xí)俗、探尋古建、發(fā)現(xiàn)藏品的文化魅力。同時，融入歷史、地理、與動植物知識，使讀者感知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時，獲得趣味、增長知識�！飵装俜�藝術(shù)家原創(chuàng)長圖手繪呈現(xiàn)，將帶給讀者心靈享受和視覺震撼；賞四季變化

二十四節(jié)氣起源于我國黃河流域，它是勞動人民長期經(jīng)驗積累的成果和智慧的結(jié)晶，與人們的日常生活息息相關(guān)，千古流傳。這套書通過文字、音視頻等將二十四節(jié)氣與博物館里的文物、時令古詩詞相結(jié)合，全面展示二十四節(jié)氣。通過閱讀孩子們隨著二十四節(jié)氣不僅走過了春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認(rèn)知古往今來，在奇妙的博物館中了解歷史與文化。

《奇妙的博物館之旅·節(jié)氣篇：秋》以繪本的形式將二十四節(jié)氣與博物館里的文物結(jié)合在一起，通過手繪、音視頻等更立體，更形象的引導(dǎo)小朋友對節(jié)氣變化與天體運行的關(guān)系有一個直觀形象的初步了解，同時也給小朋友們介紹、欣賞與節(jié)氣相關(guān)的文物，以寓教于樂的方式講解古詩文，讓小朋友隨著二十四節(jié)氣走過春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認(rèn)知古往今來，走

《奇妙的博物館之旅·節(jié)氣篇：夏》以繪本的形式將二十四節(jié)氣與博物館里的文物結(jié)合在一起，通過手繪、音視頻等更立體，更形象的引導(dǎo)小朋友對節(jié)氣變化與天體運行的關(guān)系有一個直觀形象的初步了解，同時也給小朋友們介紹、欣賞與節(jié)氣相關(guān)的文物，以寓教于樂的方式講解古詩文，讓小朋友隨著二十四節(jié)氣走過春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認(rèn)知古往今來，走

《奇妙的博物館之旅節(jié)氣篇：春》以繪本的形式將二十四節(jié)氣與博物館里的文物結(jié)合在一起，通過手繪、音視頻等更立體，更形象的引導(dǎo)小朋友對節(jié)氣變化與天體運行的關(guān)系有一個直觀形象的初步了解，同時也給小朋友們介紹、欣賞與節(jié)氣相關(guān)的文物，以寓教于樂的方式講解古詩文，讓小朋友隨著二十四節(jié)氣走過春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認(rèn)知古往今來，走進