中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要指出，為滿足醫(yī)療發(fā)展需要和提高臨床護(hù)理質(zhì)量，必須對(duì)護(hù)士進(jìn)行�？苹�培訓(xùn)。介入醫(yī)學(xué)的悄然興起，已普及到縣級(jí)以上的許多醫(yī)院。目前綜合使用一個(gè)導(dǎo)管室的醫(yī)院還是多數(shù)，即便是設(shè)備比較多的大醫(yī)院，為了統(tǒng)一管理，將多臺(tái)DSA等設(shè)備安排在一個(gè)導(dǎo)管室，外周和心臟的手術(shù)只是分別使用。所以，要求綜合導(dǎo)管室護(hù)士要有較高的

《實(shí)用潔凈手術(shù)部護(hù)理管理》是一部系統(tǒng)論述潔凈手術(shù)部護(hù)理管理的著作，是根據(jù)當(dāng)前潔凈手術(shù)部的實(shí)際需求和作者多年臨床經(jīng)驗(yàn)編寫。全書內(nèi)容包括：潔凈手術(shù)部（室）布局及設(shè)置、潔凈手術(shù)部（室）的儀器設(shè)備及管理、潔凈手術(shù)部（室）人員工作職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、潔凈手術(shù)部常規(guī)管理制度、潔凈手術(shù)部基礎(chǔ)技術(shù)操作管理、潔凈手術(shù)部的應(yīng)急預(yù)案等�！秾�(shí)用潔

尤黎明、吳瑛主編的《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》貫穿以整體護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿木帉懰悸�，以期有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的臨床思維和工作方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確解決臨床護(hù)理問(wèn)題的能力。本書反映國(guó)內(nèi)外臨床醫(yī)療及護(hù)理的新進(jìn)展、新技術(shù)和新的診治標(biāo)準(zhǔn)和指南，更新和補(bǔ)充臨床新的診斷、治療和護(hù)理的方法、技術(shù)。本書包括了內(nèi)科各系統(tǒng)�？啤�傳染病、神經(jīng)系

《護(hù)理信息學(xué)》詳細(xì)介紹了如何充分利用信息技術(shù)，將各種現(xiàn)代通信技術(shù)如無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、EDA、病人腕帶和二維條碼技術(shù)應(yīng)用到護(hù)士日常工作中，可以有效提升醫(yī)護(hù)、醫(yī)技、護(hù)技之間的信息交流、減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。以數(shù)據(jù)庫(kù)為信息存儲(chǔ)核心，以PC工作站和移動(dòng)設(shè)備為終端實(shí)現(xiàn)醫(yī)囑的錄入與處理、信息的表達(dá)與交換。運(yùn)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，醫(yī)生和護(hù)士可以

本書共7章,包括緒論、美學(xué)的基本原理、護(hù)理人體美、護(hù)理美感與審美、護(hù)士職業(yè)形象美、護(hù)理禮儀、護(hù)理審美教育與評(píng)價(jià),涵括了護(hù)理美學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容。詳盡闡述了中西方美學(xué)思想的歷史演變以及普通美學(xué)的基本理論,重點(diǎn)介紹了護(hù)理美學(xué)概論與基本內(nèi)容、塑造護(hù)理職業(yè)形象美的要素與途徑、護(hù)患關(guān)系中的美學(xué)技巧等。

本書分為總論和分論兩部分,總論分為五章,重點(diǎn)介紹院前急救,心跳呼吸驟停與心肺腦復(fù)蘇和重癥監(jiān)護(hù);各論分為七章,分述臨床常見(jiàn)中西醫(yī)急危重癥的救護(hù),對(duì)常用的中西醫(yī)救護(hù)技術(shù)頁(yè)作了詳細(xì)介紹。

《外科護(hù)理技術(shù)》是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材�！锻饪谱o(hù)理技術(shù)》遵循“注重職業(yè)能力培養(yǎng)和實(shí)踐技能訓(xùn)練，與就業(yè)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接”、“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、崗位為前提、能力為重點(diǎn)、素質(zhì)為根本”和“與職業(yè)護(hù)士接軌”的原則進(jìn)行編寫，遵循“知識(shí)夠用、能力較強(qiáng)、素質(zhì)較高”的職業(yè)教育要求，緊扣教學(xué)計(jì)劃所

《全國(guó)五年制高職高專護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材：護(hù)理倫理和護(hù)理法規(guī)（供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）》緊密圍繞高職高專護(hù)理專業(yè)崗位需求和技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，力求體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”和“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念。本書主要介紹了護(hù)理倫理學(xué)的基本理論、原則、規(guī)范、評(píng)價(jià)、教育和修養(yǎng)，護(hù)理法規(guī)的基本理論，護(hù)士管理、護(hù)

《全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：護(hù)理溝通技巧》是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。本書根據(jù)高職高專醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)及各院校實(shí)際教學(xué)條件編寫而成，充分體現(xiàn)

本書分為六個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：兒童保健、新生兒護(hù)理、兒科常見(jiàn)病患兒的護(hù)理、傳染病患兒的護(hù)理、急癥患兒的護(hù)理和兒科常用護(hù)理技術(shù)。