本書在考核基礎知識的同時，重點突出了專業(yè)知識和相關專業(yè)知識，緊跟護士資格考試命題方向。附贈模擬試卷，試題幾乎覆蓋了絕大部分考核制試點。全書共分二十一章，內(nèi)容包括：基礎護理學、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理、消化系統(tǒng)疾病病人的護理、傳染病的護理等。

本書結合新修訂的護士執(zhí)業(yè)考試大綱，此次改版以增加A2、A3／A4型題為主，輔以考查概念的A1型題。本書內(nèi)容包括：基礎護理學、循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護理、傳染病患者的護理、新生兒和新生兒疾病的護理、精神障礙患者的護理、損傷與中毒患者的護理、腫瘤患者的護理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護理等。

本書共分四個章節(jié)，分別介紹了護理管理崗位、病房護理崗位、專科護理崗位、醫(yī)技護理崗位、門急診護理崗位、特殊護理崗位等不同護理崗位的工作目的、工作原則、工作內(nèi)容。

《全國衛(wèi)生職業(yè)學校教育部規(guī)劃教材：護理英語（護理類各專業(yè)用）（第2版）》共15個單元。內(nèi)容涉及基礎護理、護理倫理、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、老年護理、精神護理、藥物護理和社區(qū)護理。每個單元內(nèi)容包括課文、生詞和短語表、課文注釋、課后練習、補充閱讀、實用寫作和聽說練習，以及練習題的參考答案、課文閱讀的參考譯文。通過學習

《全國衛(wèi)生職業(yè)學校教育部規(guī)劃教材：護理英語（護理類各專業(yè)用）（第2版）》共15個單元。內(nèi)容涉及基礎護理、護理倫理、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、老年護理、精神護理、藥物護理和社區(qū)護理。每個單元內(nèi)容包括課文、生詞和短語表、課文注釋、課后練習、補充閱讀、實用寫作和聽說練習，以及練習題的參考答案、課文閱讀的參考譯文。通過學習

本書根據(jù)護理學專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，結合人對健康護理的需要，突出以人為中心，用全新的思路介紹了護理基礎知識、基本技能，如患者入出院護理、生命體征評估及護理，滿足舒適、生物安全、營養(yǎng)、體液、排泄的護理，患者給藥護理，重危患者搶救及護理等。強調(diào)了職業(yè)防護的重要性，增添了新的護理技術。本教材內(nèi)容豐富、新穎，理論性、科學性及實踐

《全國高等學校教材：護理心理學（第3版）》體現(xiàn)包容性，在保證教材質(zhì)量的基礎上，編寫團隊覆蓋面擴大，教材內(nèi)容兼顧全國不同地區(qū)多數(shù)學校的需求。同時考慮到多種教學體系和模式并存，因此本輪教材體系進一步完善，既包括經(jīng)典的臨床學科體系教材，也包括生命周期體系教材；既能滿足西醫(yī)院校的需求，也設置了中醫(yī)特色課程；既能滿足常規(guī)教學需求

外科護理學為護理學專業(yè)臨床主干課程。本教共二十三章，分別闡述了外科體液代謝失調(diào)、休克、營養(yǎng)支持、麻醉、圍手術期病人的護理和手術室的護理工作，并分述了外科感染、損傷、腫瘤、甲狀腺、乳房疾病、腹外疝、腹膜炎、胃腸肝膽胰腺疾病、周圍血管、顱腦外科、胸部疾病、骨關節(jié)疾病以及泌尿生殖系統(tǒng)和皮膚性病病人的護理。全書編寫適合我國國情

《健康評估實驗指導》涵蓋了臨床護理人員必須掌握的護理評估內(nèi)容，包括緒論、體格檢查、心電圖檢查、功能性健康型態(tài)評估、護理診斷及護理病歷書寫等內(nèi)容。每項檢查都有目的要求、實驗方法、實驗器材、實驗時間、實驗內(nèi)容等。操作附有流程圖、評分標準及實驗報告。將實踐教學與護理程序緊密聯(lián)系，啟發(fā)學生對臨床護理問題的思考，強化學生臨床知識

本書以護理學科內(nèi)容為主，密切聯(lián)系醫(yī)學基礎、臨床小兒心理特點及預防保健知識，使學生掌握兒科護理學的基本知識、兒科的各種常見疾病基本知識、應用護理程序的方式，對患兒實施整體護理。