本書力圖將抽象的版面設(shè)計和實際聯(lián)系起來，具有實用性、可操作性和系統(tǒng)性，注重引導(dǎo)、開發(fā)讀者的創(chuàng)造性思維能力。本書主要分為理論和練習(xí)兩個部分，以版面設(shè)計的多個方面為導(dǎo)向。每一章節(jié)首先突出理論部分，然后引入實際案例并進(jìn)行分析，闡述了文字與文字、文字與圖形、空間與色彩、整體與局部之間合理的安排與處理方法，將版式設(shè)計的全過程以通

本書共分20課，第1課－10課綜述3D打印技術(shù)，介紹3D打印技術(shù)的發(fā)展、應(yīng)用，3D掃描儀的原理和3D打印機(jī)的使用操作等內(nèi)容；第11課－20課通過具體的案例，選取在中小學(xué)校應(yīng)用比較廣且容易上手的SketchUpPro2017和CAXA3D實體設(shè)計2016兩款三維建模軟件，手把手地教讀者設(shè)計有趣

漢字排版經(jīng)歷了由雕版到鉛印再到照相植字，數(shù)年前終于融入世界，計算機(jī)取代了“刀耕火種”，閱讀習(xí)慣也由豎排變?yōu)闄M排。隱藏在漢字之內(nèi)的遺傳密碼沒有因為不斷變化的載體而被模糊，相反，它依靠自己的頑強(qiáng)生命力適應(yīng)了數(shù)字化并展現(xiàn)出它完全不同于拼寫字符的鮮明特征。

《3D打印一起學(xué)：123DDesign》是學(xué)習(xí)3D打印、3D打印建模的入門進(jìn)階書。介紹了3D打印技術(shù)發(fā)展史、Neobox3D打印機(jī)、3D打印材料。并以Autodesk公司的3D建模軟件123DDesign為工具，用通俗易懂的語言，系統(tǒng)、全面地講解了3D打印模型的制作方法。《3D打印一起學(xué)：123DDesign》分三編共

本書根據(jù)國內(nèi)研究人員、技術(shù)人員及作者的研究成果結(jié)合工程實際寫作而成。本書共包括4個單元14個具體任務(wù)，分別介紹了3D打印的基礎(chǔ)知識、正向三維設(shè)計與3D打印、逆向三維設(shè)計與3D打印以及FDM三維打印機(jī)的組裝與維護(hù)。本書立足于職教學(xué)生的特點，把機(jī)械行業(yè)主流的三維設(shè)計軟件和3D打印進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，通過具體的、循序漸進(jìn)的任務(wù)

印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一，是我國對人類文明作出的重要貢獻(xiàn)。隋唐之際，在多種轉(zhuǎn)印技術(shù)的基礎(chǔ)上，我國發(fā)明了雕版印刷書。宋元時期，官刻、私刻、民間刻書興起，手工技藝不斷進(jìn)步，雕版印刷進(jìn)入黃金時代。明清時期雕版印刷應(yīng)用普遍，套色印刷技術(shù)空前發(fā)展。為了改進(jìn)雕版印刷術(shù)自身無法克服的缺點，北宋畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)。元代初年王

本書共分三個部分，分別為平面媒體印制技術(shù)專業(yè)“雙證融通”教學(xué)實施方案；平面媒體印制技術(shù)專業(yè)“雙證融通”課程標(biāo)準(zhǔn)；平面媒體印制技術(shù)專業(yè)“雙證融通”課程考核方案。

這是一本人人都能看懂的3D打印的書，采用大話的形式，深入淺出地介紹了增材制造的概念、主流3D打印技術(shù)、3D打印的商業(yè)應(yīng)用、3D打印的內(nèi)容設(shè)計方法、3D打印機(jī)的硬件、各種3D打印的材料及應(yīng)用領(lǐng)域、3D打印行業(yè)主要廠商，*后還介紹了3D打印對我國工業(yè)4.0的重大影響，內(nèi)容包含了3D打印的方方面面，幫助讀者全面了解3D打印。

本書收錄了2015-2017年度廣東省各出版社、大專院校、設(shè)計專業(yè)人士、設(shè)計工作室等“最美的書”獲獎作品，展示了近3年廣東省圖書裝幀設(shè)計水平，表彰在此領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)者，并為圖書裝幀專業(yè)學(xué)生及專業(yè)設(shè)計者提供設(shè)計參考樣本。

《"十二五"普通高等教育本科規(guī)劃教材:包裝印刷技術(shù)(第二版)》共分十一章，在介紹包裝印刷基本概念、顏色復(fù)制原理、印前圖文處理、油墨傳遞原理基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了平版印刷、凹版印刷、柔性版印刷、絲網(wǎng)印刷、數(shù)字印刷、特種印刷（全息、噴碼、立體、移�。┑脑�理與工藝；在介紹上光、覆膜、燙印、模切壓痕、分切、復(fù)卷、涂布、復(fù)