本書(shū)共分為24個(gè)主題，每單元一個(gè)主題，主要選自當(dāng)代生活中的重大題材和熱點(diǎn)話(huà)題，涉及科技、文化、生活、娛樂(lè)等多個(gè)方面；會(huì)話(huà)難度從低到高，會(huì)話(huà)內(nèi)容由短到長(zhǎng)，會(huì)話(huà)技巧由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，遵循了循序漸進(jìn)、逐步提高的原則。本教程充分體現(xiàn)了交際法的教學(xué)原則，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)貫穿在了解異國(guó)文化、思考人生哲理、探究未知世界、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，

本書(shū)共分為24個(gè)主題，每單元一個(gè)主題，主要選自當(dāng)代生活中的重大題材和熱點(diǎn)話(huà)題，涉及科技、文化、生活、娛樂(lè)等多個(gè)方面；會(huì)話(huà)難度從低到高，會(huì)話(huà)內(nèi)容由短到長(zhǎng)，會(huì)話(huà)技巧由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，遵循了循序漸進(jìn)、逐步提高的原則。本教程充分體現(xiàn)了交際法的教學(xué)原則，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)貫穿在了解異國(guó)文化、思考人生哲理、探究未知世界、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，

本書(shū)是跨文化能力培養(yǎng)方面的著作，強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代背景下提升跨文化能力在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的重要性，全面系統(tǒng)地探討了高校英語(yǔ)教育中跨文化能力培養(yǎng)的路徑方法。首先，從理論層面剖析了跨文化能力的內(nèi)涵和意義，聞述了在高校英語(yǔ)教育中以培養(yǎng)大學(xué)生跨文化交際能力為目標(biāo)的理念。接下來(lái)，深入探討了跨文化能力的培養(yǎng)路徑，包括課堂教學(xué)、實(shí)踐活

《高校英語(yǔ)教學(xué)方法與策略研究》一書(shū)以高校英語(yǔ)教學(xué)方法與策略為主線，在對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行回顧與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，概述了當(dāng)代教學(xué)方法的發(fā)展情況，研究了不同類(lèi)型的教學(xué)策略，包括其定義、分類(lèi)，以及對(duì)學(xué)習(xí)者的影響因素、交際法和任務(wù)型教學(xué)方法在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、多媒體技術(shù)和個(gè)性化教學(xué)策略在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)這些領(lǐng)域的研究

“劍橋雅思真題精講”系列圖書(shū)旨在透析雅思培訓(xùn)類(lèi)考試出題規(guī)律，輔助考生破題解惑。本書(shū)針對(duì)中國(guó)雅思培訓(xùn)類(lèi)考生的特點(diǎn)及需求，對(duì)《劍橋雅思官方真題集19培訓(xùn)類(lèi)》中的4套雅思培訓(xùn)類(lèi)題目進(jìn)行了詳細(xì)的剖析和講解。此外，聽(tīng)力和閱讀部分提供了豐富的真題詞匯及佳句賞析；寫(xiě)作部分給出了“考生作文”及“考官點(diǎn)評(píng)”的精確譯文，并對(duì)寫(xiě)作思路進(jìn)行了

本書(shū)針對(duì)《劍橋雅思官方真題集19學(xué)術(shù)類(lèi)》中的4套真題進(jìn)行逐題解析，旨在幫助考生更好地學(xué)習(xí)和使用雅思真題。全書(shū)分為四大部分，聽(tīng)力部分——描述聽(tīng)力場(chǎng)景，總結(jié)重點(diǎn)難詞，拓展相關(guān)詞匯；解析文本難句，點(diǎn)撥答題技巧；閱讀部分——清晰呈現(xiàn)篇章結(jié)構(gòu)，分析解題思路，學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯；賞析文章佳句，精講語(yǔ)言點(diǎn)；解析題干，精準(zhǔn)定位，破解真題難點(diǎn)

《MTI翻譯教學(xué)的多元探索》是對(duì)MTI翻譯教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。主要圍繞如下三個(gè)中心：一是如何通過(guò)翻譯教學(xué)，有效提高M(jìn)TI學(xué)生的翻譯能力，包括中譯英、英譯中、筆譯和口譯；二是如何采用新興的教學(xué)方法，改革傳統(tǒng)課堂，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念；三是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備等現(xiàn)代化的教學(xué)媒介來(lái)輔助教學(xué)；四是如何將課

《英語(yǔ)巧學(xué)精練》是編者多年來(lái)從事五年一貫制英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果的結(jié)晶。以江蘇省教育廳高教處頒布的高職英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和歷年真題為編寫(xiě)依據(jù)，針對(duì)五年制大專(zhuān)學(xué)生的轉(zhuǎn)本需求，選擇具有考試特點(diǎn)，且有較好的趣味性和可讀性的語(yǔ)言材料編寫(xiě)而成。本書(shū)的特點(diǎn)：本書(shū)并非單純的真題解析，還包含對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí)方法的總結(jié)，以及解題技巧的歸納。本書(shū)的

來(lái)稿為我社策劃組織修訂，根據(jù)《非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)教學(xué)大綱》編寫(xiě)，體現(xiàn)從實(shí)際出發(fā)、學(xué)以致用，培養(yǎng)和提高研究生運(yùn)用外語(yǔ)的能教材為修訂版，設(shè)計(jì)8個(gè)專(zhuān)題，其計(jì)16篇文章，選文更加突出時(shí)代性、專(zhuān)業(yè)性和思辨性；形式豐富的課堂活動(dòng)和配套練習(xí)，有效結(jié)合數(shù)字化信息技術(shù)手段，旨在幫助研究生強(qiáng)化英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，提升英語(yǔ)學(xué)術(shù)素養(yǎng)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)

《新技能英語(yǔ)基礎(chǔ)教程1練習(xí)冊(cè)(第二版)》是依據(jù)“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《新技能英語(yǔ)基礎(chǔ)教程1學(xué)生用書(shū)(第二版)》開(kāi)發(fā)的配套練習(xí)用書(shū)，供學(xué)生復(fù)習(xí)、操練、鞏固和拓展學(xué)生用書(shū)中所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)和技能，訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的能力�！缎录寄苡⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)教程1練習(xí)冊(cè)(第二版)》配合學(xué)生用書(shū)的改版升級(jí)進(jìn)行了修訂和完善，在原版的基礎(chǔ)