本書分為“緒論”“實(shí)驗數(shù)據(jù)處理基本知識”“基礎(chǔ)實(shí)驗”“綜合實(shí)驗”“研究型實(shí)驗”“虛擬實(shí)驗”六章,其主要內(nèi)容包括:大學(xué)物理實(shí)驗的地位、作用和任務(wù);大學(xué)物理實(shí)驗課程的教學(xué)程序等。
數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)實(shí)驗包括數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理兩門課程的實(shí)驗。上冊為數(shù)理統(tǒng)計實(shí)驗,下冊為大學(xué)物理實(shí)驗。本教材精選了與中醫(yī)、中藥有關(guān)的實(shí)驗11個,其中普通物理學(xué)實(shí)驗8個,相關(guān)電工和電子技術(shù)的實(shí)驗3個。根據(jù)實(shí)驗的重點(diǎn)編寫思考題,供學(xué)生預(yù)習(xí)和實(shí)驗時參考。
本書系統(tǒng)地介紹了測量誤差的基本知識、測量不確定度評估實(shí)驗結(jié)果的基本方法、有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則和實(shí)驗數(shù)據(jù)處理的常用方法等知識,內(nèi)容涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)的五十多個實(shí)驗項目。
本報告冊共含有16個實(shí)驗,內(nèi)容涵蓋力、熱、聲、光、電及磁等各個方面。在實(shí)驗類型上,則包括基礎(chǔ)、綜合和設(shè)計等各個模塊。
這套"奇趣物理實(shí)驗室圖畫書,是一套適合少兒閱讀、親子共讀的中英文雙語物理學(xué)科啟蒙圖畫書。 全套書共6冊,采用通熟易懂的文字、高清悅目的圖片、純正英文視頻,分別從聲、光、電、力、磁、物這6大主題為小讀者展示、探索、解釋科學(xué)現(xiàn)象,帶領(lǐng)小讀者去發(fā)現(xiàn)、探索身邊神奇的科學(xué)世界,用英語學(xué)科學(xué),引導(dǎo)孩子在*好奇的年齡愛上物理、愛上
本書是根據(jù)《高等學(xué)校應(yīng)用物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》中物理實(shí)驗知識體系而編寫的,包含緒論、力學(xué)實(shí)驗和熱學(xué)實(shí)驗的內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)物理實(shí)驗。本書共有21個實(shí)驗,其中有13個力學(xué)實(shí)驗,8個熱學(xué)實(shí)驗。緒論部分主要介紹基本物理實(shí)驗方法、基本物理量、常用實(shí)驗數(shù)據(jù)處理方法等,突出應(yīng)用計算機(jī)通用軟件處理實(shí)驗數(shù)據(jù)的基本方法。本書可作為高等院
本書是在結(jié)合理工科院校大學(xué)物理實(shí)驗的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)多年來實(shí)驗教學(xué)改革的成果及經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫的。全書共5章,第1、2章著重介紹物理實(shí)驗的基本理論知識、基本測量方法與操作技術(shù),第3、4、5章分別按基礎(chǔ)性實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、設(shè)計與研究性實(shí)驗三個層次編寫了40個實(shí)驗以滿足不同類別和層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。
《大學(xué)物理實(shí)驗》參照教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委會2010年制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合上海第二工業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的教改現(xiàn)狀與經(jīng)驗,借鑒吸收國內(nèi)外近年來物理實(shí)驗教學(xué)的研究成果編寫而成。 《大學(xué)物理實(shí)驗》內(nèi)容包括緒論、不確定度和數(shù)據(jù)處理等知識、基礎(chǔ)性實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、
為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材《物理學(xué)》的配套用書,共16個實(shí)驗,書后還附錄了與物理學(xué)實(shí)驗相關(guān)的常數(shù)。適合中醫(yī)藥院校師生使用。
本教材分6章,包括物理實(shí)驗測量誤差與數(shù)據(jù)處理的基本知識、物理實(shí)驗的實(shí)驗方法與基本技術(shù)、前導(dǎo)實(shí)驗、基礎(chǔ)性實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、設(shè)計性實(shí)驗。教材簡要地介紹了大學(xué)物理實(shí)驗的測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理的基本知識,分四個層次安排了52個實(shí)驗項目,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和開放式實(shí)驗教學(xué)的要求,學(xué)生可按本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的實(shí)驗總課時選做實(shí)驗項目