小學(xué)語文拓展閱讀·五年級上冊
本書為面向小學(xué)教育師范專業(yè)學(xué)生的教育教學(xué)類教材，主要討論小學(xué)課本劇的創(chuàng)編與排演問題。既有上級概念“戲劇”、又有交叉概念“兒童戲劇”的相關(guān)知識，并在此基礎(chǔ)上對課本劇的概念界定、意義價值、開發(fā)應(yīng)用、具體編演等形成了自己較為成熟的原則與規(guī)范。教材有大量課本劇案例的示范、討論與訓(xùn)練，具體到腳本的選擇、改編的步驟、導(dǎo)演的藝術(shù)、演
黨的十九大提出創(chuàng)建生態(tài)文明，加強生態(tài)文明建設(shè)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對生態(tài)文明建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想，為我們加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護提供了根本遵循和行動指南。本書根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護法、教育部中小學(xué)環(huán)境教育實施指
《小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計與課例》為小學(xué)音樂教師教學(xué)指導(dǎo)用書，其內(nèi)容由小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計要點與方法、小學(xué)音樂歌唱教學(xué)、小學(xué)音樂聽賞教學(xué)、小學(xué)音樂創(chuàng)編教學(xué)、小學(xué)音樂器樂教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)評價六個單元組成。每單元抓取小學(xué)音樂教學(xué)中關(guān)注較多、實用性較強的教學(xué)方式呈現(xiàn)，精選大量音樂課例或教學(xué)設(shè)計。本書旨在提升廣大一線小學(xué)音樂教師的教學(xué)理
本書的編寫從三個維度展開，內(nèi)容涵蓋初中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)。老師們對原來積累的資料進行了用心的刪減和增補，以達到最優(yōu)化的校本學(xué)材呈現(xiàn)。第一維度是以課課練的形式，促使學(xué)生養(yǎng)成思考、回憶的習(xí)慣，達到知識點的形成和鞏固。第二維度是以章節(jié)內(nèi)容整合為主，促使學(xué)生形成穩(wěn)固的知識結(jié)構(gòu)，有利于發(fā)揮單元教學(xué)的優(yōu)勢。第三維度是中考鏈接，老師們精
本書分為學(xué)校項目化學(xué)習(xí)、社會項目化學(xué)習(xí)、家庭項目化學(xué)習(xí)、自然項目化學(xué)習(xí)四部分，主要內(nèi)容包括：如何使銅小養(yǎng)魚塘的水質(zhì)更優(yōu)質(zhì)、可以防盜的背包、一種防積水香皂盒的設(shè)計與制作、探尋校園內(nèi)無污染防治蚧殼蟲的方法等。
兒童幸福關(guān)乎家庭、學(xué)校、乃至整個社會的幸福，學(xué)校在教育教學(xué)中應(yīng)該把幸福教育作為重要使命，在課程建構(gòu)與實施方面做出積極而卓有成效的行動，讓兒童“過一種完整而幸福的生活”。本書聚焦一線教師對兒童幸福課的行動研究，剖面教師支持兒童幸福成長的那些行之有效的策略，從五個維度表達兒童幸福課中教師應(yīng)有的理念、策略、訣竅。在一個個引人
書單推薦
