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本叢書是以法學教育為主題的論文集，所收論文既有從理論角度對法學教育的審視，也有從實踐角度對中國法學教育的思考，如法學教育的具體課程設置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業(yè)倫理教育的經(jīng)驗和理論亦有涉獵。本叢書所收文章既有發(fā)表過的，也有沒發(fā)表過的。希望以此收錄、總結及展示中國學者在

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本書從立法、行政、司法三個維度分別描繪內部行政程序法制的基本圖景。選擇以行政機關負責人集體討論、行政機關負責人的批準、行政執(zhí)法決定的法制審核等內部行政程序為例，分別展開對其如何進行行政自我規(guī)制的剖析，從司法的視角探究內部行政程序司法審查的態(tài)度與程度問題，并發(fā)掘并總結其中所蘊藏的基本規(guī)律。討論了數(shù)字時代背景數(shù)字技術的進步

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