《中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)新系列教材：車工工藝與技能訓練》由陳娟、黃加根主編，本書根據(jù)國家職業(yè)技能鑒定標準，結(jié)合中等職業(yè)教育的實際情況并按照《車工工藝與技能訓練教學大綱（2000）》編寫。本書遵循“實用”、“實效”的原則，采用項目化的教學模式，以任務為引領，突出技能訓練，使學生在技能訓練中掌握并達到本專業(yè)
《中等職業(yè)學校模具制造技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材：模具概論》是中等職業(yè)學校模具制造技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材。作者本著“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的現(xiàn)代職教理念，參照教育部頒發(fā)的有關(guān)模具設計與制造專業(yè)教學指導方案中的相關(guān)要求和勞動部門頒發(fā)的中級工等級考核標準編寫的�！吨械嚷殬I(yè)學校模具制造技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材：模具概論》在內(nèi)容選
《鉗工技能圖解》以鉗工職業(yè)技能的訓練為基礎，內(nèi)容包括鉗工常用測量技術(shù)、劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔和鉸孔、攻螺紋與套螺紋等。本書本著少而精的原則，突出技術(shù)實用性和通用性，以圖解的形式編寫而成。本書可作為各類職業(yè)院校機電、數(shù)控、模具專業(yè)教材，也可作為培訓機構(gòu)和企業(yè)青工自學用書，還可作為勞動力轉(zhuǎn)移培訓用書。
《數(shù)控加工技術(shù)基礎》系統(tǒng)地介紹了數(shù)控加工技術(shù)的理論及其應用，涉及數(shù)控機床、數(shù)控工藝、數(shù)控編程以及計算機輔助數(shù)控編程等內(nèi)容。全書分7章，分別是數(shù)控加工技術(shù)概述、數(shù)控加工程序編制基礎、數(shù)控加工工藝過程設計、數(shù)控銑床的程序編制、加工中心的程序編制、數(shù)控車床的程序編制、CAD/CAM軟件及其應用。《數(shù)控加工技術(shù)基礎》內(nèi)容豐富，
《焊接科學基礎：材料焊接科學基礎》主要內(nèi)容包括：、緒論；金屬熔焊基本原理（焊接熱過程、焊接化學冶金、焊接材料設計基礎、熔池結(jié)晶及焊縫固態(tài)相變、焊接熱影響區(qū)、焊接缺欠等）；金屬及先進工程材料焊接性（合金結(jié)構(gòu)鋼、不銹鋼及耐熱鋼、輕金屬、先進陶瓷材料、金屬間化合物等材料的焊接）；以及表面熔覆與堆焊等理論基礎與實踐�！逗附涌茖W
《機床故障診斷與檢修叢書：車床常見故障診斷與檢修（第2版）》比較系統(tǒng)地對各種車床常見的300多例故障進行了分析，并介紹了相應的故障排除和檢修方法。其主要內(nèi)容包括：CA6140型臥式車床，CK6140型數(shù)控車床，C5112A、C5116A型立式車床，CB3463-1型半自動轉(zhuǎn)塔車床，0620、C7620-4型卡盤多Jg半
《模具設計與加工速查手冊（第2版）》是一部有關(guān)各類模具設計、加工、裝配、調(diào)試與檢測、驗收等內(nèi)容的綜合性技術(shù)手冊。它以能快速查取的圖表、常用數(shù)據(jù)、公式為主，輔以簡明的文字說明及實例，重點敘述了冷沖模、塑料模、合金壓鑄模、鍛模及其他簡易模、特種模具的設計、加工與裝配、調(diào)試方法，并收集和總結(jié)了利用模具標準化資料達到快速設計與
機械工業(yè)出版社本書遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，基于模具崗位職業(yè)標準和工作過程，以典型模具為載體，以UG和Moldflow為平臺，介紹了推塊固定板及沖壓件草圖的繪制、塑料殼體和筆帽零件三維模型的創(chuàng)建、鏈板片沖孔落料復合模具的裝配、凸模固定板及凸凹模工程圖的創(chuàng)建、面板及接插件模流分析、沖壓板材模具壓力中心計算、塑料制品
《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：金屬材料與熱處理》共分為五大單元，包括金屬材料的基礎知識、鋼的熱處理、鋼鐵材料、非鐵金屬及其合金和機械零件的選材。為了便于教師組織教學和學生自學，在每個模塊開頭都設有“任務描述”及“學習目標”等學習指導內(nèi)容，在每個模塊末都設有“模塊小結(jié)”及“思考與練習”等復習指點內(nèi)容。全書采用最新國家標準
《高等職業(yè)教育“十二五”機電類規(guī)劃教材：數(shù)控機床編程與操作（第2版）》以普及率較高的FANUCOi數(shù)控系統(tǒng)為主線，兼顧華中數(shù)控系統(tǒng)，主要介紹了數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的編程與操作，將理論知識與數(shù)控編程、數(shù)控仿真加工以及數(shù)控機床操作等有機地融為一體。教材內(nèi)容具有鮮明的理論聯(lián)系實際、注重實踐教學、實用性強等特點，重點突
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