本書共分八章。內(nèi)容包括：2/4拍一拍時值節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、2/4拍兩拍時值節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、3/8拍節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、6/8拍節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、簡易雙聲部節(jié)奏練習(xí)、簡譜練習(xí)曲譜、特殊節(jié)奏型訓(xùn)練曲譜等。

本書基于“文化”“人”“教育”三者間的密切關(guān)系，用鋼琴藝術(shù)文化的視角對當(dāng)代中國鋼琴教育進行思考。全書由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點，分析了中國鋼琴音樂文化的引入、萌芽、形成以及發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀、價值取向、創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)；然后對中國高校鋼琴音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀與演奏教學(xué)以及中國

本書書分為水族雙歌、民間歌謠、原生態(tài)歌曲、新創(chuàng)民歌四個部分，旨在為了讓更多人了解水族文化、了解水族民歌，對水族文化的傳承、保護與發(fā)展有著積極意義。是記錄水族文化社會生活的一種大眾娛樂方式。是前輩留給水族后代們的精神財富，是一種不可流失的民間文化，本書的集結(jié)出版可以使水族文化得到更好地傳承與保護。水族音樂廣泛流傳于民間，

從56個民族中精選出歌頌黨、歌頌偉大領(lǐng)袖、歌頌紅軍、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、歌頌美好生活等方面的100首優(yōu)秀民歌，匯編成集出版，以歌頌黨的百年光輝歷程，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。圖書進行了傳統(tǒng)出版和新興出版的深度融合發(fā)展。可讀、可聽、可學(xué)、可分享，把紙質(zhì)圖書和數(shù)字出版進行完美結(jié)合。在歌詞和曲譜之后，掃描書頁中的二維碼，

本書主要由兩部分構(gòu)成，第一章至第七章為藝考聲樂教學(xué)，第八章為藝考曲目匯編。藝考聲樂教學(xué)部分主要針對藝考初學(xué)者所常見的問題做了重點的分析和講解，對部分重點需要強化訓(xùn)練的內(nèi)容，我們以加著重號的方式突出顯示在書頁上；藝考曲目匯編部分按照作品的難易程度來進行編排，同時聽取了多位藝考聲樂教師的意見和建議，將大家的成功經(jīng)驗提煉后滲

本文主要對當(dāng)前高職高專學(xué)前教育中樂理視唱練耳課程中存在的問題進行研究，并提出解決的方案。本書為高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生而編寫，作為高職高專“實用理論與應(yīng)用”型教材，本書編寫遵循培養(yǎng)“應(yīng)用型”與“技能型”人才的辦學(xué)理念。旨在幫助更多的高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)樂理視唱練耳基礎(chǔ)知識，為更好體現(xiàn)學(xué)前教育音樂基礎(chǔ)知識提供豐富多元的學(xué)習(xí)內(nèi)

本書由視唱和練耳兩部分構(gòu)成，共分為九章。其中，視唱部分主要包括基本音符的組合訓(xùn)練，加入休止符與十六分音符的組合訓(xùn)練，加入附點音符與切分節(jié)奏的組合訓(xùn)練，特殊節(jié)奏的基本訓(xùn)練，一個升、降號調(diào)的視唱訓(xùn)練，兩個升、降號調(diào)的視唱訓(xùn)練，三個升、降號調(diào)的視唱訓(xùn)練，此外還加入了奧爾夫音樂中的聲勢訓(xùn)練；練耳部分主要包括單音、音程與和弦、節(jié)

本書分為樂理和視唱兩個部分，其中樂理部分介紹了音及音高、記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、裝飾音與常用的記號、音程、和弦、調(diào)式概論、民族調(diào)式等內(nèi)容，視唱部分介紹了視唱的基本理論、無升降號調(diào)的視唱、一個升號的視唱、一個降號的視唱、兩個升號調(diào)視唱、兩個降號調(diào)視唱、三個升號調(diào)視唱、三個降號調(diào)視唱等內(nèi)容。書稿由淺入深、層次分明、內(nèi)容豐富，并

本書樂譜比較完善,演奏提示和樂曲說明也較為詳盡。箜篌教材出版的數(shù)量并不是很多,此教材基于箜篌演奏教育的特點,程度適中,循序漸進,不僅適合于社會業(yè)余箜篌演奏水平的考級,也可以滿足箜篌演奏教學(xué)的需求,是一套可以多用的箜篌教材。

本書對相關(guān)聲樂教學(xué)問題的理論解析深入淺出、循序漸進,語言透徹易懂、例證具體詳盡,如系統(tǒng)論述了歌唱教學(xué)基礎(chǔ)、歌唱流派、歌唱力學(xué)、歌唱術(shù)語、歌唱心理、歌唱審美、歌唱氣息、歌唱發(fā)聲、歌唱共鳴、歌唱語音、歌唱聲病、歌唱噪音病變等主要的聲樂教學(xué)問題,并就相關(guān)問題給出了具體的解決辦法和教學(xué)建議。