本書以學生能力提升為主線，反映現代水利行業(yè)高質量發(fā)展和教育教學改革的成果，具有鮮明的時代特點，體現實用性、實踐性、創(chuàng)新性。全書分為五個項目，共21個任務，主要內容包括灌溉用水量計算、灌溉引水工程規(guī)劃設計、灌溉渠道系統規(guī)劃設計、灌區(qū)排水工程規(guī)劃設計、節(jié)水灌溉工程規(guī)劃設計等。每個任務有學習目標和任務，每一個項目后面附有思考

本書針對嚴寒地區(qū)特有氣候條件下村鎮(zhèn)高鐵錳地下水、嗅味地表水、生活污水及內分泌干擾物畜禽養(yǎng)殖廢水等污染問題，以建設節(jié)能環(huán)保村鎮(zhèn)為目標，制備碳化稻殼、改性凹凸棒土，培養(yǎng)活性污泥、浮萍-藻類，并以其為載體，研發(fā)高鐵錳地下水凈化技術、高有機物高氨氮地表水凈化技術、嗅味地表水凈化技術、生活污水凈化技術、內分泌干擾物畜禽養(yǎng)殖廢水凈

針對6至14歲兒童讀者，以繪本形式展現各主題內容。系統的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內容的圖書，既有兒童應知應會的學問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點。內容拒絕說教，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的

國家社會科學基金項目(04BZS013)成果之一。將研究時段界定在唐宋時期，空間范圍則以自然地理概念上的“長江下游地區(qū)”為基本框架。主要探討了唐以前長江下游農田水利的開發(fā)狀況，以及唐宋時期圩田的開發(fā)與修筑、圩田的管理、圩田的經濟地位、圩區(qū)水事糾紛與政府對策、圩區(qū)自然災害頻發(fā)及環(huán)境變動狀態(tài)下的社會控制問題等。研究中凸顯了

本書是普通高等教育“十四五”系列教材，除緒論外，共分十章，其內容主要包括農田水分狀況與土壤水分運動、作物需水量和灌溉用水量、灌水方法、地面灌溉、噴灌、微灌、低壓管道輸水灌溉工程技術、田間排水、排水溝道系統、灌排系統管理等。教材除包含農田水利工程的基礎理論外，還加入了近年來國內外的最新研究成果，如節(jié)水灌溉理論技術與應用。

本書通過分析農業(yè)用水的驅動力、壓力、狀態(tài)、影響和響應，對河北省農業(yè)用水需求、供給和平衡狀態(tài)以及節(jié)水政策實施等進行客觀評價，在此基礎上，利用SBM-DEA模型測算農業(yè)用水經濟效率、環(huán)境效率和生態(tài)效率，并利用空間TOBIT模型，論證影響河北省農業(yè)用水效率的主要因素，提煉出產業(yè)結構和技術進步兩大核心要素，并針對兩大要素的調整

本書基于灌溉排水工程學教材基礎上，以水利工程規(guī)范為基準，從實際農田灌溉與排水工程案例著手，系統闡述新時代背景下小型農田灌溉與排水工程規(guī)劃與工程設計前期準備內容、思路、方法和主要設計內容，包括渠系工程設計、滴灌灌溉工程設計、噴灌灌溉工程設計、小型提水灌溉泵站工程設計和農田排水工程設計等，并緊密結合了工程建設及其現代化管理

農村人口基數大，農村用水、飲水安全是提升農民生活質量的重要保障，但是大部分農村人口對于水資源高效利用技術和意識較弱。本書以基層農戶為受眾對象，圍繞“農村水資源高效利用”，從“認識水、了解水至使用水、節(jié)約水至管理水”為主線進行主題劃分，將已有的水資源管理和節(jié)水相關的知識簡單化、形象化，編寫成冊，旨在普及宣傳水資源高效利用

本書針對黃河南岸(內蒙段)地下水灌區(qū)灌溉及地下水開發(fā)利用不科學的問題，重點研究黃河南岸(內蒙段)地下水灌溉演變過程、優(yōu)化集成地下水灌溉技術；創(chuàng)新地下水承載能力提升的綜合治理模式；通過大田試驗、模型模擬、遙感技術等科學方法對地下水的運用提出科學合理的優(yōu)化制度，研發(fā)出更加科學高效的地下水灌溉智慧化管理及監(jiān)管制度，為黃河流域

本書以唐代至清代中后期莆田農田水利體系為研究對象，結合其所處的自然與社會環(huán)境，依據相關水利記錄文獻，系統分析了莆田古代具有地方性特色的農田水利工程、管理制度、技術特色的起源、發(fā)展歷程和表現形態(tài)，展現了傳統農田水利體系之美和古代水文化的豐富內涵。