書稿遵循由歷史到理論、從理論到實(shí)踐的研究脈絡(luò)，從研究中共中央在延安十三年的歷史和毛澤東在延安時期的局部執(zhí)政思想，以毛澤東對中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政的特殊貢獻(xiàn)為切入點(diǎn)，研究毛澤東描繪出中共延安時期局部執(zhí)政的藍(lán)圖、提出的中共延安時期局部執(zhí)政的基本理念、擴(kuò)大中共延安時期執(zhí)政基礎(chǔ)的理論、探索中共延安時期執(zhí)政體制理論與實(shí)踐、探索中共延

黨內(nèi)巡視是新時代黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，在黨內(nèi)監(jiān)督制度體系中居于重要地位，在政治實(shí)踐中發(fā)揮了利劍作用。推進(jìn)黨內(nèi)巡視制度建設(shè)科學(xué)化，有利于落實(shí)新時代全面從嚴(yán)治黨，提升黨的純潔性與先進(jìn)性。該書稿從理論研究、對比研究、實(shí)踐研究、對策研究四重視角，分十章開展討論，并將文獻(xiàn)分析、歷史分析、現(xiàn)實(shí)分析等研究方法貫徹其中。經(jīng)過系統(tǒng)研究，達(dá)

干部作風(fēng)是人民群眾觀察評價黨風(fēng)的晴雨表。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》明確提出“健全防治形式主義、官僚主義制度機(jī)制”。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就要善于靠制度來落實(shí)，靠制度來監(jiān)督和鞏固成果，切實(shí)從體制機(jī)制上堵塞

高校黨建工作是各項事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)，是致力于國之大者的重要工作。本書致力于新時期高校黨建工作的途徑探索，即面臨新時期新任務(wù)，尤其是在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中，高校所承擔(dān)的助力科技自立自強(qiáng)、文化創(chuàng)新和立德樹人任務(wù)的過程中黨建工作新的途徑的探索。內(nèi)容涉及理想信念教育、助力于國之大者的途徑、黨員發(fā)展、培養(yǎng)教育工作、支部建設(shè)、紅色活動

本書重點(diǎn)從規(guī)范闡釋與行動解釋層面展開對黨內(nèi)規(guī)范性文件備案審查制度的理論討論。前者關(guān)注制度建構(gòu)所容納的規(guī)范性命題；后者聚焦制度內(nèi)容和制度行動之間存在的內(nèi)在聯(lián)系與張力。本書嘗試從更全面的視角思考黨內(nèi)規(guī)范性文件備案審查制度建設(shè)的諸多理論與實(shí)踐議題，除了系統(tǒng)討論正式結(jié)構(gòu)下黨內(nèi)規(guī)范性文件備案審查制度的規(guī)范性主題，還試圖通過建立調(diào)

中國共產(chǎn)黨的百余年奮斗歷程，就是一部矢志不渝為人民謀幸福的壯麗史詩。本書以革命、建設(shè)、改革等不同歷史時期為經(jīng)線，以經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等領(lǐng)域?yàn)榫暰�，提煉出100個故事，每個故事都深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨“江山就是人民，人民就是江山”的執(zhí)政理念，有力印證了中國共產(chǎn)黨“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的初心使命，生動彰

中國共產(chǎn)黨的百余年奮斗歷程，就是一部矢志不渝為人民謀幸福的壯麗史詩。本書以革命、建設(shè)、改革等不同歷史時期為經(jīng)線，以經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等領(lǐng)域?yàn)榫暰�，提煉出100個故事，每個故事都深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨“江山就是人民，人民就是江山”的執(zhí)政理念，有力印證了中國共產(chǎn)黨“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的初心使命，生動彰

本書深入聚焦新時代黨的建設(shè)的新要求，緊密結(jié)合關(guān)于黨的建設(shè)的重要理論和廣東黨建工作實(shí)際，全面總結(jié)和提煉了廣東在黨的建設(shè)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新探索。書中不僅系統(tǒng)梳理了廣東在黨建工作中取得的顯著成效，還深入剖析了在實(shí)踐中形成的獨(dú)特模式和成功經(jīng)驗(yàn)。通過對基層黨建創(chuàng)新、黨建與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度融合、黨建引領(lǐng)社會治理等方面的深入研究，

本書收錄了武漢大學(xué)第九次黨代會召開以來，全�；鶎狱h組織在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，深入落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，提升黨建工作質(zhì)量的過程中所形成的典型案例。主要包括學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給武漢大學(xué)參加中國南北極科學(xué)考察隊師生代表的重要回信精神，增強(qiáng)基層黨組織政治功能與組織功能，推進(jìn)

該書以十一屆六中全會與《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》為主題，系統(tǒng)記敘了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的起草、反復(fù)修改、最終審議通過的過程及其重大意義和深遠(yuǎn)影響，對了解十一屆六中全會與《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》提供了一定的參考。該書作者為張曙，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究員、中國中共黨史人物研