本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.先進(jìn)性。在編寫過程中，我們吸收了國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念和最新研究成果，將國(guó)內(nèi)外一些新教法、新概念、新思想引入到書當(dāng)中。2.實(shí)用性。書中知識(shí)深度以夠用為度，根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)際工作需要，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)工作崗位的要求。3.職業(yè)性。根據(jù)社會(huì)緊缺人才的需求，并結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)

漫畫兒童自愈力 化解情緒難題 停止焦慮內(nèi)耗 告別社恐自卑 小學(xué)生心理學(xué)書籍 自我管理書籍

“學(xué)前兒童心理學(xué)”課程是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)理論課程。幼兒園教師資格考試中保教知識(shí)與能力科目也涉及學(xué)前兒童心理學(xué)的內(nèi)容。本課程旨在引領(lǐng)學(xué)生理解學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)和一般規(guī)律，提升其解決學(xué)前兒童心理發(fā)展問題的能力，為今后能順利在幼兒園開展教育教學(xué)工作奠定重要基礎(chǔ)。

本書充滿有趣、引人入勝的心理健康練習(xí)，幫助學(xué)齡期的孩子善待自己和他人，并建立茁壯成長(zhǎng)所需的情感力量和彈性!今天的兒童面臨許多挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)、老師以及與孩子打交道的專業(yè)人士，都在尋求如何幫助孩子在一個(gè)充滿不確定性、逆境以及社交媒體和屏幕時(shí)間過載的世界中茁壯成長(zhǎng)的答案。你可以使用一些工具來幫助孩子建立信心和彈性，并有效地應(yīng)對(duì)困

作為父母，你想保護(hù)你的孩子免受生活中的困難。但這并不總是可能的。為了自信地面對(duì)生活中的不確定性和不可避免的挫折，孩子們需要正確的工具。好消息是，你可以給他們這些工具。為7到12歲的孩子設(shè)計(jì)，這本工作手冊(cè)提供了可行的技巧來幫助孩子應(yīng)對(duì)壓力，管理強(qiáng)烈的情緒，并在生活的挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。《兒童復(fù)原力練習(xí)冊(cè)》提供了基于證據(jù)的認(rèn)知行為

幾百年來，人們一直在思考下面這些問題：嬰兒看世界的方式和成年人一樣嗎？為什么全世界的人都是在孩子5～7歲的時(shí)候開始送他們?nèi)ド蠈W(xué)？為什么青少年比10歲的孩子更有可能狂熱地相信某種信念，比如素食主義或者環(huán)保主義？有些能力是天生的嗎？為什么每個(gè)兒童在思維上有如此大的差異？大腦的變化如何促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展？ 本書由何謂兒童思維、兒童

我時(shí)常思考，為什么女性憎恨壓迫她們的男性，而男性又為何會(huì)憎恨和害怕彼此。在經(jīng)年累月的工作中，我逐漸意識(shí)到這一切的源頭在于母子關(guān)系，它影響著男性對(duì)自己、對(duì)生活和對(duì)其他人的所有感覺。孩子根據(jù)與母親相處的經(jīng)歷，在內(nèi)心形成了自己的女性意象，即母親情結(jié)，它是男性的一種心理模式，是對(duì)溫暖、連接和滋養(yǎng)的渴望。當(dāng)來自母親的最初體驗(yàn)是有

幼兒的許多行為常常令教師和家長(zhǎng)困惑不已，比如： 分離焦慮 尋求關(guān)注 告狀 說臟話和咒罵 發(fā)脾氣 …… 幼兒為什么會(huì)有這些表現(xiàn)？作為教育者，我們應(yīng)該如何看待和應(yīng)對(duì)這些行為？本書重點(diǎn)闡釋了幼兒在社會(huì)情感、學(xué)習(xí)方式、語言和讀寫、認(rèn)知以及運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的常見問題行為，指導(dǎo)教師通過觀察進(jìn)而從不同的角度

生命的歷程是漫長(zhǎng)的，從胚胎到嬰兒，從兒童到青少年，這些階段各自有什么樣的特點(diǎn)？我們應(yīng)該怎么認(rèn)識(shí)這些階段的特點(diǎn)？發(fā)展心理學(xué)作為心理學(xué)中的重要分支，全面講述了人類各個(gè)時(shí)期的生理、認(rèn)知發(fā)展及人格發(fā)展的特征，是人們更好地了解自我的一門有趣學(xué)科。本書描述了從胚胎到成人的個(gè)體心理發(fā)生與發(fā)展過程，對(duì)胚胎發(fā)育、嬰兒認(rèn)知、知覺發(fā)育、記憶

每天，關(guān)心孩子的成年人都不知道這些重要問題的答案：什么是每個(gè)孩子一直在問的大問題，即使他們沒有意識(shí)到？孩子行為的真正根源是什么?成年人如何幫助孩子發(fā)揮出他們最好 的一面？本書為這些關(guān)鍵問題提供了答案，并讓父母和專業(yè)人士深入了解發(fā)生在成人和孩子之間的隱藏的動(dòng)態(tài)。運(yùn)用較前沿的神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)，人類生存的相互作用，神經(jīng)生理學(xué)和