本書(shū)闡釋了督導(dǎo)師所扮演的各種角色,從監(jiān)督者和顧問(wèn),到榜樣、咨詢師和導(dǎo)師,并提供了清晰、令人信服的督導(dǎo)勝任力案例展示,包括咨詢技能、案例概念化、倫理實(shí)踐、內(nèi)部和人際意識(shí)以及自我評(píng)估。
“心理輔導(dǎo)與服務(wù)考試用書(shū)”是全國(guó)“心理輔導(dǎo)與服務(wù)能力考試指定考試用書(shū)”。共有2個(gè)品種,此為其中的1種。本套叢書(shū)匯集了上海市心理健康教育與咨詢的專家資源。適用于心理咨詢的初學(xué)者、學(xué)校教師、公安和從事社會(huì)心理援助的人士,也適合心理咨詢、社會(huì)工作等專業(yè)的實(shí)務(wù)教學(xué)。本套叢書(shū)涵蓋與心理咨詢密切相關(guān)的心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、咨詢技術(shù)及
本書(shū)將心理咨詢理論和心理咨詢技巧相融合,以解決心理困惑為宗旨,構(gòu)建了“孩子心靈成長(zhǎng)模型圖”“和合咨詢理論”等心理咨詢體系,并借鑒、融合國(guó)內(nèi)外最前沿的心理咨詢理論和技術(shù),旨在解決每一位需求者的問(wèn)題。全書(shū)架構(gòu)分為:第一章,心理咨詢理論與應(yīng)用;第二章,心理咨詢技術(shù)與應(yīng)用;第三章,心理咨詢理論與技術(shù)的新嘗試;第四章,學(xué)生案例研
本書(shū)是作者在心理學(xué)的框架下,運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法,對(duì)心理學(xué)、書(shū)法等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行研究所取得的成果。書(shū)稿深入淺出敘述關(guān)于幸福、教育、婚戀等方面與心理聯(lián)接的內(nèi)容,與當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象密切相關(guān),適合教育工作者閱讀學(xué)習(xí)。該書(shū)體現(xiàn)了目前我國(guó)義務(wù)教育階段改革的特點(diǎn),要求教師具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),具有教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí),具有達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)
本書(shū)分為六個(gè)章節(jié),內(nèi)容包括:首次心理咨詢的綜述及價(jià)值、心理咨詢師的角色定位及七個(gè)層級(jí)、首次心理咨詢有效性的理論支撐、首次心理咨詢結(jié)構(gòu)化會(huì)談五步法流程、首次心理咨詢結(jié)構(gòu)化會(huì)談標(biāo)準(zhǔn)化記錄表、首次心理咨詢結(jié)構(gòu)化會(huì)談五步法運(yùn)用案例實(shí)錄及督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)。
本書(shū)共6章,內(nèi)容包括:概說(shuō)、繪畫(huà)投射分析、曼陀羅、游戲、玩偶與面具、冥想。具體內(nèi)容包括:藝術(shù)與藝術(shù)治療;表達(dá)性心理咨詢;心理測(cè)驗(yàn);繪畫(huà)投射分析的發(fā)展與革新;繪畫(huà)投射分析的實(shí)踐方案等。
員工心理援助(EAP)是一個(gè)起源于上世紀(jì)50年代,在國(guó)外的企業(yè)中廣泛實(shí)施的員工福利和關(guān)懷項(xiàng)目。從2000年左右開(kāi)始,隨著中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放和心理學(xué)的發(fā)展,一部分500強(qiáng)的外企和大型的國(guó)企也開(kāi)始實(shí)施以為員工提供心理咨詢,心理科普講座,心理危機(jī)干預(yù)等服務(wù)為核心的EAP項(xiàng)目。中智EAP是國(guó)內(nèi)最早一批從事商業(yè)化運(yùn)作EAP項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)
本書(shū)在對(duì)上萬(wàn)名大學(xué)心理委員需要應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,從近7000個(gè)有效問(wèn)題中篩選出360個(gè)最具典型性的問(wèn)題,結(jié)合各種現(xiàn)實(shí)情況給出了具有針對(duì)性的指導(dǎo)。本書(shū)中的問(wèn)題均來(lái)自大學(xué)一線心理委員,采用問(wèn)答式呈現(xiàn),分類合理、目標(biāo)性強(qiáng)、實(shí)操性好,可供大學(xué)心理委員日常工作參考。