本書是從實際應用角度來考慮量子系統(tǒng)控制過程中所涉及到的有關測量、量子狀態(tài)估計與濾波、反饋控制器設計及其實際應用方面內(nèi)容的一本著作。探討了測量對系統(tǒng)狀態(tài)的影響以及借助于最優(yōu)測量來對狀態(tài)進行調(diào)控的可能性。在量子狀態(tài)估計方面，詳細給出了基于壓縮傳感理論的量子態(tài)參數(shù)估計的設計過程。本書可以作為量子物理化學、量子信息與通訊，以及

本書是一本專門講授科學儀器中所涉及到的近代物理知識的教材，可以讓讀者更有針對性的學習到所需知識，有望幫助進一步提升我國的科學儀器研發(fā)水平，培養(yǎng)能夠從事相關領域工作的高層次人才。基于天津大學精密儀器與光電子工程學院在儀器專業(yè)人才培養(yǎng)工作的豐富經(jīng)驗，本書圍繞科學儀器的研究、開發(fā)、管理等工作，精心遴選了原子物理、量子力學、固

本書根據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會所制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》編寫。本書緊密結合職業(yè)教育的特點，注重物理原理在工程領域的應用，引入最新的科學發(fā)現(xiàn)和技術應用，強調(diào)教材的實用性和時代性，致力于提升學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，更好地服務于專業(yè)學習與持續(xù)發(fā)展。本書內(nèi)容結構嚴謹，

本教材實驗項目的建設以新工科人才培養(yǎng)中對物理實驗的需求為目標，采用基礎測量、開放性探索實驗相結合的模式，按基礎實驗篇、進階實驗篇，以及虛擬仿真與粒子物理實驗篇等章節(jié)進行編寫，教材包含實驗項目56項。教材所編排的實驗項目既能滿足基礎物理實驗對實驗操作能力、觀察能力等的培養(yǎng)，又能滿足新工科背景下創(chuàng)新能力、思維能力、協(xié)作能力

本書是根據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），在第一版的基礎上修訂而成的。全書共七章，包括47個操作實驗，系統(tǒng)地介紹了測量、有效數(shù)字運算、不確定度評定和數(shù)據(jù)處理的基本知識。全書按不同層次精選了17個基礎性實驗，8個綜合性、應用性與近代物理實驗，14個專

本書系統(tǒng)闡述了量子物理學的基本原理、研究方法及在諸多學科領域中的實際應用。其特色是盡可能減少煩瑣的數(shù)學推導，注重物理思想和基本原理及方法的正確、系統(tǒng)和簡明描述，深入淺出，通俗易讀，注重應用；加強了量子物理學基本原理在相關理工科領域（如化學、材料科學、光電科學與工程、量子信息、生命科學等）中的實際應用介紹，幫助讀者達到“

本書是與康穎教授主編的“十二五”普通髙等教育本科國家級規(guī)劃教材《大學物理(第五版）》配套的學習輔導書，包括力學、熱學、電磁學、振動、波動、光學、相對論、量子物理基礎等內(nèi)容。為了便于學習，各章按基本要求、主要內(nèi)容、典型例題、習題分析與解答四部分編寫。其中，例題具有一定的代表性和示范性，注重分析和啟發(fā)；習題難易層次分明，涵

計算氣動聲學是一個相對較新的研究領域，它從更基本的層次出發(fā)，采用計算方法對氣動聲學問題直接進行數(shù)值模擬來研究氣動噪聲的產(chǎn)生機理和傳播特性，以獲得對物理本質(zhì)更深刻的理解。因此它是計算流體力學和氣動聲學的交叉學科。但是，計算氣動聲學方法并不是計算流體力學方法的簡單應用和復制，而是存在著很大的創(chuàng)新和發(fā)展。本書內(nèi)容包括基本的計

本書按照教育部頒布的《理工科類大學物理課程教學基本要求理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），吸取目前高等學校大學物理實驗的一些新內(nèi)容、新思想，并結合我校實驗教學改革的實際情況以及編者多年的物理實驗教學經(jīng)驗編寫而成。本書將實驗項目分為基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗三個層次。本書除緒論外，共分為6章，

本教材是新時代高職物理系列教材之一，是新形態(tài)一體化教材。教材為適應數(shù)字經(jīng)濟時代對高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)需求而編寫，涵蓋了45學時的基礎內(nèi)容。教材全面貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，按照最新課程標準要求，總結近年來高職物理課程改革成果，凝練物