本書為十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在第六版教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂的，與第六版比較，全書基本框架未作大的變動(dòng)，僅作一些調(diào)整。全書分上、下兩冊，仍按官能團(tuán)體系分三部分?jǐn)⑹觯旱谝徊糠譃闊N類；第二部分為烴的衍生物；第三部分為專論，主要敘述天然和生物有機(jī)化合物。第七版刪減了部分內(nèi)容，個(gè)別章節(jié)進(jìn)行了精簡、調(diào)整和合并，

本書共13章，包括分子光譜、色譜、核磁共振波譜、電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜、質(zhì)譜、透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、原子力顯微鏡、激光掃描共聚焦顯微鏡、X射線衍射及單晶衍射分析、差示掃描量熱儀與熱重分析儀、比表面積與孔結(jié)構(gòu)分析。全書內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、編排新穎，書中有大量的插圖、表格和規(guī)律性總結(jié)，可以幫助讀者更好地理解

《無機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是配合無機(jī)及分析化學(xué)理論課使用而編寫的，能夠幫助學(xué)生了解無機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)。全書共十一章內(nèi)容，包括：物質(zhì)的聚集狀態(tài)，定量分析基礎(chǔ)，化學(xué)反應(yīng)的基本原理，酸堿平衡，沉淀生成與溶解平衡，氧化還原平衡與電極電勢，配位化合物與配位平衡，原子結(jié)構(gòu)，分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)，主族元素選論和副族元素

在“雙碳”目標(biāo)背景下，《綠色化學(xué)與碳中和》立足化學(xué)學(xué)科前沿，系統(tǒng)講授通過化學(xué)途徑實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)的基礎(chǔ)科學(xué)知識與技術(shù)路徑。全書以二氧化碳（CO2）資源化利用為核心，主要聚焦于新能源電池、電化學(xué)技術(shù)、光催化、金屬催化、有機(jī)小分子催化、離子液體催化以及非金屬異相催化七個(gè)重要技術(shù)領(lǐng)域，系統(tǒng)介紹這些技術(shù)實(shí)現(xiàn)碳中和的基礎(chǔ)知識和研究

本書全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有機(jī)融入了黨的二十大精神。全書立足高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)定位，緊密對接化學(xué)工業(yè)、醫(yī)藥健康、食品安全、環(huán)境保護(hù)等國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建“崗課賽證”四位一體的體系，致力于培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)分析檢測技術(shù)技能人才。本書主要內(nèi)容分為11個(gè)模塊、30個(gè)項(xiàng)目。模塊一為分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

物理無機(jī)化學(xué)是一個(gè)非常寬泛的研究領(lǐng)域。安德烈亞·巴卡奇的著作《物理無機(jī)化學(xué)》（PhysicalInorganicChemistry）在2010年由Wiley出版發(fā)行，全書分上、下兩卷。上卷系統(tǒng)地介紹了物理無機(jī)化學(xué)研究的方法、技術(shù)和模型，下卷（本書）著重討論金屬配合物的反應(yīng)、機(jī)理和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋當(dāng)前無機(jī)化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)研

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》以“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室素養(yǎng)和認(rèn)可能力要求—基礎(chǔ)能力—綜合能力”為主線，分層次設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，主要包含實(shí)驗(yàn)室安全、分析數(shù)據(jù)處理與結(jié)果表示、實(shí)驗(yàn)室4M1E要素管理、實(shí)驗(yàn)室6S管理、常用玻璃儀器的功能與使用、常用儀器的功能與使用、常用有機(jī)溶劑的性質(zhì)與使用、實(shí)驗(yàn)部分等8章。其中，實(shí)驗(yàn)部分，精編30個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括5個(gè)基礎(chǔ)

《物理化學(xué)》（簡明版）是根據(jù)工科物理化學(xué)課程教學(xué)基本要求編寫的，是一本面向工科類各專業(yè)本科物理化學(xué)課程的簡明教材，全書共10章，包括氣體狀態(tài)方程、熱力學(xué)第一定律及應(yīng)用、熱力學(xué)第二定律及應(yīng)用、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、表面化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、膠體化學(xué)。本書強(qiáng)調(diào)工科特色，注重理論應(yīng)用，除系統(tǒng)地闡述了物理化學(xué)

本書分兩個(gè)部分以問題和解析的形式把有機(jī)化學(xué)基本知識和解題技巧，第一部分為題目，共4章，第一章基礎(chǔ)篇以500個(gè)問題的形式梳理了基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的知識點(diǎn)，旨在以問題為導(dǎo)向，通過“快問快答”讓讀者理解和掌握有機(jī)化學(xué)基本內(nèi)容，第二章至第四章由517個(gè)機(jī)理題和合成題組成，機(jī)理題注意以反應(yīng)條件和反應(yīng)的選擇性為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)題目，以幫助讀者

本書是面向高等學(xué)校化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源循環(huán)科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)的綜合性化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編寫的教材，以無機(jī)物的制備和含量測定、有機(jī)物的制備和分析、化合物的提取與分離為主要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)旨在使學(xué)生進(jìn)一步鞏固專業(yè)基礎(chǔ)理論和分析實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際工作中一般物質(zhì)制備、分離和測試問題的能力;使學(xué)生從應(yīng)用角