《真團隊》是哈佛大學社會和組織心理學教授理查德·哈克曼經(jīng)典力作。通過對各類團隊的長期研究，哈克曼深入探討了團隊領域的幾大關(guān)鍵問題，包括團隊管理方面的團隊成員如何利用協(xié)作來解決復雜且具有挑戰(zhàn)性的問題，以及管理者如何創(chuàng)建支持團隊成功的環(huán)境，特別是在那些復雜的組織環(huán)境下如何打造高效團隊等。他發(fā)現(xiàn)，通過創(chuàng)設提升團

這是一本清晰地逐步教你設計組織架構(gòu)的指南。書中介紹了傳統(tǒng)和新型組織形式的基本原理，包括對自組織、數(shù)字化組織和可持續(xù)組織的最新分析。作者為組織設計過程提供了一個包含七個步驟的框架：（1）評估目標，（2）評估策略，（3）分析結(jié)構(gòu)，（4）評估過程和人員，（5）分析協(xié)調(diào)、控制和激勵，（6）設計架構(gòu)，（7）實施架構(gòu)。這一框架能十

本書從個體行為、群體行為和組織行為三個方面探討組織管理中的心理和行為規(guī)律，系統(tǒng)性地闡述組織行為學經(jīng)典原理，以便讀者構(gòu)建起組織行為學的知識體系。同時，作者在本書編寫過程中按照突出理論基礎知識及應用性的特點,輔以翔實的案例使讀者對理論知識進行理解和分析，增加了讀者學習的趣味性和可讀性。

本書是全球引導界領袖人物之一邁克爾·威爾金森先生的核心著作，他是國際引導學院董事。本書是引導方面的經(jīng)典著作，系統(tǒng)解讀了引導工作模式，特別建立了引導的工作框架和流程，并給出了每個階段的關(guān)鍵活動和實操技巧，幫助讀者系統(tǒng)化地理解和學習引導，并應用引導技術(shù)來幫助團隊發(fā)揮出更好水平。基于作者經(jīng)過驗證的SMART（結(jié)構(gòu)化的會議和相

本課程圍繞團隊激勵與溝通的主題理念，著重從軟件工程學生未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展與團隊協(xié)作、現(xiàn)實工作與生活的角度出發(fā)，使學生系統(tǒng)地掌握團隊管理活動的普遍規(guī)律、溝通基本原理和激勵的規(guī)則方法，樹立現(xiàn)代團隊管理的思想觀念，培養(yǎng)學生團隊管理素質(zhì)，為其日后在工作、生活和學習中能成為一名懂得管理、善于溝通與樂于協(xié)作的人打好基礎。本書旨在增強

本書是組織行為學研究領域久負盛名的經(jīng)典之作，至今已發(fā)行至第15版，概述了該領域最核心的概念和理論，并致力于將該領域的先進研究成果轉(zhuǎn)化為可應用于工作的實踐。本書篇幅精簡、要點明晰，濃縮了組織行為學領域知識的精華，在商學院課程和管理培訓項目中一直廣受歡迎。作為一個新特色，本版還梳理了一些就業(yè)技能，即組織希望求職者具備的五種

組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實現(xiàn)組織既定目標的科學。本書從心理學的視角，全面闡述了組織行為學領域的經(jīng)典理論，如認知與決策、激勵理論、群體行為、團隊、信息溝通、領導、權(quán)力與政治、沖突與談判、組織文化、組織變革等，重點涉及個體行為、群體與團隊行為、組織

混合型組織作為組織可持續(xù)發(fā)展背景下的重要組織范式，也是引領傳統(tǒng)商業(yè)組織邁向可持續(xù)價值創(chuàng)造的合意性組織范式。自21世紀以來，混合型組織受到了企業(yè)社會責任領域與可持續(xù)發(fā)展領域以及組織領域等學者的廣泛關(guān)注與研究，混合型組織的理論視角、混合型組織的運行機理以及混合型組織的價值創(chuàng)造以及混合型組織的悖論與困境突破等領域的研究不斷深

本書從社會、經(jīng)濟、組織、個體等多個不同的視角，用一種全新的方式來看待我們今天面臨的挑戰(zhàn)。事實上，夏莫所描述的恰恰是我們今天在現(xiàn)實生活中所經(jīng)歷的。本書為我們要做出的改變提供了一個更為寬廣的視角，幫助我們更好地審視自己以及所處的環(huán)境，也讓我們可以從與自己的關(guān)系、與他人的關(guān)系、與組織整體的關(guān)系、與社會的關(guān)系等多個層面來重新思

本書分為4章，內(nèi)容包括：展開團隊對齊畫布定義和使用方法、將畫布用于實際行動如何使用團隊對齊畫布、在團隊成員間建立信任建立高度信任的團隊氛圍和提升心理安全感的四個附加組件、深入學習探索本書和工具背后的科學原理。