本書以現(xiàn)代藝術(shù)和平面設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，深入探討了現(xiàn)代藝術(shù)和平面設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，首先介紹了現(xiàn)代藝術(shù)的起源和發(fā)展，以及現(xiàn)代藝術(shù)的主要流派和特點(diǎn)，闡述了平面設(shè)計(jì)的定義、演變過程和主要的設(shè)計(jì)風(fēng)格，然后從表現(xiàn)形式、創(chuàng)作方法和審美觀念等角度出發(fā)，剖析了現(xiàn)代藝術(shù)和平面設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，最后探討了現(xiàn)代藝術(shù)和平面設(shè)計(jì)之間的跨學(xué)科合作，分析了

本書內(nèi)容講述：圖形是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)最基本的視覺要素，圖形創(chuàng)意的初衷就是創(chuàng)作出一種表義明確、簡(jiǎn)單生動(dòng)、輕松有趣、寓意深刻的圖形語(yǔ)言來表義，以減輕腦力與視力的閱讀負(fù)擔(dān)，提高信息的收集速度及存儲(chǔ)量。圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)既是一種獨(dú)立的視覺表現(xiàn)形式，同時(shí)也是設(shè)計(jì)創(chuàng)作的一種重要方法。圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系中必修的基礎(chǔ)課程，也

本書以能力教育為核心，以全新的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)方式，顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。全書以圖文并茂的形式展開，以直觀形象的方式教學(xué)，有利于學(xué)生的主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)。全書采用了全新的“粘貼、手繪和電腦繪制”三位一體的教學(xué)方法，優(yōu)化了教學(xué)過程，提升了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力

本書注重將基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，首先簡(jiǎn)單介紹了人體影像解剖、X線成像基礎(chǔ)、CT成像基礎(chǔ)等影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；然后詳細(xì)介紹了臨床常見疾病的影像學(xué)診斷，包括胸肺疾病的X線診斷、骨與關(guān)節(jié)疾病的X線診斷、胸肺疾病的CT診斷、肝膽胰脾腎疾病的CT診斷等內(nèi)容。

本書將全面解鎖平面設(shè)計(jì)工作中的六大核心課題，包括平面構(gòu)圖、色彩設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、文字造型設(shè)計(jì)、透視設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)。每個(gè)章節(jié)大致分為原理解析、作品分析、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、案例實(shí)操4個(gè)板塊，讓你用簡(jiǎn)單、有效的方式掌握本書知識(shí)點(diǎn)。本書從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容涵蓋平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三大主流設(shè)計(jì)領(lǐng)域，橫跨IT科技、工業(yè)制造、醫(yī)療保

本書從最新教學(xué)思維角度出發(fā)，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際訓(xùn)練，從中闡述平面構(gòu)成中的科學(xué)理念與藝術(shù)規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察平面形態(tài)，分析構(gòu)成要素，創(chuàng)造新的平面形態(tài)。本書共7章，分別是平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的造型要素、形態(tài)構(gòu)成理論基礎(chǔ)、規(guī)律構(gòu)成形式訓(xùn)練、非規(guī)律構(gòu)成形式訓(xùn)練、平面構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、平面構(gòu)成作品賞析。其中對(duì)平

本書通過簡(jiǎn)潔的文字闡述、大量的圖片案例及相應(yīng)的賞析注解，對(duì)圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)、原理、思維方法、表現(xiàn)形式等多方面內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，旨在使學(xué)生熟練掌握?qǐng)D形創(chuàng)意的本質(zhì)與規(guī)律，開闊學(xué)生的視野，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，對(duì)其設(shè)計(jì)起到引導(dǎo)作用，為實(shí)際創(chuàng)作提供更多的方法與途徑�！秷D形創(chuàng)意》主要包括五方面內(nèi)容：圖形創(chuàng)意的相關(guān)概述；圖形創(chuàng)意的構(gòu)

"本書為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教材，包含圖形解讀、圖形解構(gòu)、圖形實(shí)驗(yàn)、圖像實(shí)驗(yàn)、材料實(shí)驗(yàn)5個(gè)模塊，主要講解了圖形創(chuàng)意的內(nèi)涵、基本元素與基本方法，并通過圖形創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)深度闡釋圖形創(chuàng)意的方法。書中的案例經(jīng)作者大量參考國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)意資料而精心規(guī)劃構(gòu)思，獨(dú)具匠心，令人耳目一新。同時(shí)，每一個(gè)解讀及實(shí)驗(yàn)都配有微課，逐步指導(dǎo)學(xué)生完成從創(chuàng)

本書主要介紹圖案設(shè)計(jì)的理論、方法，并展示其在多種領(lǐng)域的應(yīng)用。全書共3篇：在理論篇中介紹了圖案的概念、功能、分類等，分析了中外經(jīng)典圖案的風(fēng)格流派和藝術(shù)特點(diǎn)；在方法篇中解析了圖案在其他門類設(shè)計(jì)作品中的應(yīng)用范例，將教學(xué)的重點(diǎn)放在圖案設(shè)計(jì)的方法與思路上；在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)篇中，依據(jù)圖案設(shè)計(jì)的主要元素，設(shè)置了國(guó)寶圖案元素設(shè)計(jì)、國(guó)色圖案元

赫爾穆特·施密德1942年生于奧地利，曾于德國(guó)學(xué)習(xí)排版，后來進(jìn)入瑞士的巴塞爾設(shè)計(jì)學(xué)院，師從埃米爾·魯?shù)�、羅伯特·畢希勒和科特·豪爾特。他曾在瑞典、加拿大、日本和德國(guó)從事視覺設(shè)計(jì)工作。1980年，他為大冢制藥設(shè)計(jì)了雙語(yǔ)包裝標(biāo)識(shí)。同年，他還為日本大熱飲料寶礦力水特設(shè)計(jì)