"本書(shū)根據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、“雙一流”建設(shè)和化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的需要編寫(xiě)，側(cè)重藥學(xué)研究領(lǐng)域儀器分析實(shí)驗(yàn)技能和科研思維的培養(yǎng)，同時(shí)關(guān)注儀器分析實(shí)驗(yàn)新技術(shù)，力求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。全書(shū)分為六章，包括儀器分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、電化學(xué)分析、光譜分析、色譜分析、色譜-質(zhì)譜聯(lián)用法及設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)驗(yàn)，共4

"本書(shū)為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)在2012年出版的《分析化學(xué)》（第4版）（下冊(cè)）的基礎(chǔ)上修訂的，為儀器分析部分，其內(nèi)容包括光譜分析、電化學(xué)分析、分離分析方法及各類(lèi)現(xiàn)代譜學(xué)分析方法，共二十章。教材注重基本方法、儀器構(gòu)造和基本應(yīng)用的教學(xué)，內(nèi)容精練，充分反映了儀器分析的基本教學(xué)規(guī)律和最新成就。每章末附有

"本書(shū)是在2001年出版的《分析化學(xué)》（第三版）（上冊(cè)）的基礎(chǔ)上修訂的，主要內(nèi)容包括化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用部分，共十二章。它全面、系統(tǒng)地闡述了分析化學(xué)中的四大平衡理論和主要化學(xué)分析法的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用，特別增加了分析化學(xué)在生命科學(xué)和材料科學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。另外，全書(shū)的部分插圖、例題和習(xí)題也進(jìn)行了更新。本書(shū)

本書(shū)以項(xiàng)目教學(xué)為主線,將理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合,以工作過(guò)程為導(dǎo)向,構(gòu)成了基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模塊化課程。全書(shū)設(shè)計(jì)了8個(gè)項(xiàng)目,包括紫外-可見(jiàn)分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、離子色譜法、電位分析法、原子發(fā)射光譜法及氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)等在實(shí)際中的運(yùn)用。本書(shū)是高等職業(yè)院校分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

本書(shū)由多所軍隊(duì)院校與地方院校合編，全書(shū)共20章，涵蓋“化學(xué)分析”和“儀器分析”兩部分，主要包括分析化學(xué)中的誤差與數(shù)據(jù)處理，經(jīng)典化學(xué)分析（第三章到第七章）的酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法的原理、方法和應(yīng)用，儀器分析部分（第八章到第二十章）主要包括電化學(xué)分析、光譜分析、質(zhì)譜分析、色譜及毛細(xì)管

分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第5版）

本書(shū)是為應(yīng)用型本科院校編寫(xiě)的儀器分析教材。全書(shū)分為上篇和下篇，上篇為儀器分析理論基礎(chǔ)，共13章，內(nèi)容包括色譜分析、發(fā)射光譜分析、吸收光譜分析、質(zhì)譜分析、核磁共撮分析、電化學(xué)分析等。下篇為儀器分析實(shí)驗(yàn)，包含了21個(gè)與理論部分相配合的實(shí)驗(yàn)。本書(shū)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器維護(hù)，關(guān)注儀器分析方法的發(fā)展，知識(shí)點(diǎn)闡述

本書(shū)以實(shí)用、全面和系統(tǒng)的特點(diǎn)，深入介紹在商用儀器上各種離子化技術(shù)所獲譜圖的解析方法。采用的應(yīng)用實(shí)例重點(diǎn)涉及多功能團(tuán)和/或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的合成和天然有機(jī)小分子；與此同時(shí)，對(duì)有機(jī)質(zhì)譜的重要分支——生物質(zhì)譜，它所覆蓋的多肽、蛋白質(zhì)、糖、核苷酸等生物大分子的分子量測(cè)定和序列分析，尤其是肽和蛋白質(zhì)的ESI和MALDI法鑒定，均有詳細(xì)的

為了更好地貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家衛(wèi)生健康委國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推動(dòng)中醫(yī)藥教育改革與高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)中醫(yī)藥人才工作會(huì)議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和充分論證，啟動(dòng)第四輪全國(guó)高等學(xué)校

《有機(jī)波譜分析》第五版共八章，包括電磁輻射與譜學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)質(zhì)譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜、紅外與拉曼光譜、紫外與熒光光譜、譜圖綜合解析、X射線光電子能譜。書(shū)中分別論述了電磁輻射與物質(zhì)量子化能態(tài)間的相互作用、各譜學(xué)基本原理及實(shí)驗(yàn)方法，詳細(xì)闡述了有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)與各譜特征信息之間的關(guān)系及各譜在化合物結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用。本書(shū)理