本書共8章，分別為旅游景區(qū)概述、旅游景區(qū)接待服務、旅游景區(qū)商業(yè)服務、旅游景區(qū)產品開發(fā)、旅游景區(qū)營銷管理、旅游景區(qū)自然環(huán)境管理、旅游景區(qū)人文環(huán)境管理、旅游景區(qū)運營管理。具體內容包括：旅游景區(qū)的概念；旅游景區(qū)的發(fā)展歷程與趨勢；旅游景區(qū)服務與管理的內容；旅游景區(qū)服務質量管理等。

本書共設計8個學習單元，從旅游專業(yè)學生實際工作的需要出發(fā)進行設計和編寫，以旅游服務的整個工作過程為導向，包括迎接游客、住、食、行、游、娛、購、問題處理、歡送游客等方面，選用滿足生活職業(yè)需要的內容，通過創(chuàng)設生活職業(yè)情境，突出“專業(yè)與服務崗位對接，專業(yè)課程內容與職業(yè)標準對接，教學過程與服務過程對接”，促進語言技能的遷移。每

本書圍繞研學旅行指導師如何策劃、設計、組織和實施研學旅行課程方案，以黃河文化旅游帶為研學旅行側重點，按照“情景創(chuàng)設+工作任務+知識點+工作流程+實訓操作+過程評價”的體例進行編寫。配套有視頻、課件、題庫等資源。全書分為六個項目，包括研學旅行認知、研學旅行課程設計基礎、研學旅行課程設計流程、研學旅行學生手冊設計規(guī)范、研學

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《導游基礎知識》(第二版)的配套教學用書，與主教材在體系、結構上保持一致，與電子教案、電子課件保持同步。和以往的”學習指導與訓練”不同的是，本書突出了”教””學””練”的一體化設計，體現了”學練一體，學案導學，翻轉課堂”的特點。本書主要內容包括：領悟歷史文化、走遍萬水千山、體驗民族風

《旅游大數據與人工智能》分為理論、應用、前沿研究三大部分。理論部分，主要介紹旅游大數據與人工智能的基本概念、基本理論和方法；應用部分，通過五個典型案例介紹旅游大數據與人工智能在旅游行業(yè)的具體應用；前沿研究部分，通過對旅游微博意見領袖推薦信息的數據分析，研究影響旅游者目的地決策的因素，以及利用旅游微博意見領袖推薦信息進行

本成果集主要包括大學生團隊實踐扶持項目、雙師型師資培養(yǎng)扶持項目、專業(yè)研究生重點研究扶持項目三大篇。主要內容包括《阜新查海文化遺址文明旅游宣傳與導覽志愿服務》《文旅賦能鄉(xiāng)村振興，助力共同富裕以義烏市望道信仰精品線為例》《教育賦能鄉(xiāng)村非物質文化遺產價值重構與轉化》《基于教師企業(yè)流動工作站的高職酒店專業(yè)教師數字化運營教學能力

《新時代應用型旅游人才研究》以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，緊密結合新時代文化旅游產業(yè)，特別是江蘇文化旅游產業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)、新趨勢，共分為八個篇章，對新時代應用型旅游人才的指導思想、市場需求現狀、內涵及質量、評價標準、培養(yǎng)與培訓體系以及確保可持續(xù)發(fā)展等系列內容作了較為系統(tǒng)而深入研究，以期架構并完善此領域的基礎

本專著是基于作者以下兩項省部級科研課題的研究成果：2023年，黃璜主持完成了北京市社會科學基金項目《冬奧會背景下北京冰雪體育旅游發(fā)展比較研究》（課題編號16GLB028），該課題以北京為典型案例，重點研究了冬奧會背景下北京冬季體育旅游的需求特征和產業(yè)供給。2016年，黃璜主持完成了國家體育總局部級研究項目《產業(yè)融合視角

"本書在綜合利用旅游目的地管理理論的基礎上對旅游目的地管理實務進行了闡釋，全書內容共分十二章，由理論篇和實務篇構成，每章每節(jié)均融入課程思政和新時代的重點和熱點問題，力圖做到與時俱進。前五章屬于理論篇，后七章屬于實務篇。理論篇包括旅游目的地的基本概念與內涵，旅游目的地管理，旅游目的地基礎理論，旅游目的地發(fā)展影響因素，旅游

生態(tài)效率是指生態(tài)資源滿足人類需求的效率，衡量單位生產和消費對環(huán)境產生的影響，是平衡經濟增長和生態(tài)環(huán)境影響、評價可持續(xù)發(fā)展的重要工具。本書將生態(tài)效率作為衡量旅游業(yè)綠色發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的重要工具與方法，融合經濟學研究尺度和地理學空間尺度的概念，構建了宏觀（旅游產業(yè)）、中觀（旅游行業(yè)部門）、微觀（旅游消費）三個尺度的旅游業(yè)生