該書記錄了中國微信劇《請打開你窗前的那盞燈》的創(chuàng)作演出歷程，收錄了劇本、創(chuàng)作訪談、劇評、主創(chuàng)感想、媒體報(bào)道等內(nèi)容，系統(tǒng)呈現(xiàn)了該部微信劇從立意到創(chuàng)作、修改、演出的全過程，其中既有對微信劇這一新型戲劇舞臺呈現(xiàn)形式的創(chuàng)新探索，具有一定的示范意義，也有對災(zāi)難主題創(chuàng)作的探討思考，從而引發(fā)對文藝為誰服務(wù)文藝的生命力在哪里面對突如其

京劇教學(xué)劇目精選——花旦篇（適用于中職中專、高等院校京劇表演專業(yè)）

本書是鄭培凱先生主導(dǎo)的“戲以人傳——昆曲傳承計(jì)劃”研究項(xiàng)目的總論，以昆曲藝術(shù)的推介、研究和思考為核心，通過論述和雜文兩種文本表達(dá)形式展開闡述。全書分為兩輯，第一輯包括9篇專題論述文章，作者從昆曲的歷史、昆曲誕生發(fā)展的背景、昆曲藝術(shù)的文本表達(dá)到舞臺呈現(xiàn)、昆曲在當(dāng)下的困境與突破等方面對昆曲傳承與文化創(chuàng)新做了宏觀闡述；第二輯

本書包括淮劇簡史、淮劇劇目、淮劇表演、淮劇唱腔流派、淮劇優(yōu)秀劇目賞析、淮劇經(jīng)典唱段欣賞、淮劇主要演出團(tuán)體、淮劇藝術(shù)傳習(xí)與研究等內(nèi)容，主要特點(diǎn)：一是史論結(jié)合，注重鑒賞�；�于戲曲教育課程的根本目的是普及戲曲知識，培養(yǎng)戲曲興趣，提升人文素養(yǎng)，提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。二是聚焦劇種，彰顯特色。注重抓住劇種本

本書講述了百老匯十年超凡變革的故事，以《貓》《歌劇魅影》《出租》《美國天使》《芝加哥》《獅子王》《制片人》等享譽(yù)全球的歌舞劇為線索，帶領(lǐng)讀者探索了劇作演出的過程和幕后花絮。這些歌舞劇在內(nèi)容、編排、燈光、舞美、表演形式上的改變，直接影響了美國戲劇的歷史。

本書以中國民族歌劇創(chuàng)作的特色和中國民族歌劇的傳承兩方面為重點(diǎn)，對中國民族歌劇這一藝術(shù)形式進(jìn)行了深入淺出的介紹。圍繞中國民族歌劇的創(chuàng)作特色，介紹了中國民族歌劇演唱的技能、方法、舞臺表演實(shí)踐等相關(guān)內(nèi)容，并對其進(jìn)行了有針對性的、深刻的分析與講解。在中國民族歌劇的傳承部分，通過介紹出色的歌劇表演藝術(shù)家，賞析其有代表性的民族歌劇

本書以中國各地區(qū)的戲曲表演藝術(shù)為研究對象，以戲曲的基本理論為研究基礎(chǔ)，詳細(xì)分析了民間戲曲的演唱方法與表演形式。根據(jù)中國地理區(qū)域的劃分，選擇其中一到兩種具有代表性的地方戲曲劇種進(jìn)行舉例分析，重點(diǎn)闡述了地方民間戲曲表演的藝術(shù)魅力。本書針對戲曲表演本身和戲劇表現(xiàn)力進(jìn)行深入研究，指出了地方民間戲曲表演藝術(shù)在戲劇藝術(shù)中的地位和作

本書試圖在多年實(shí)地考察調(diào)研、資料收集整理、訪談交流的基礎(chǔ)上,以亞洲、歐洲、美洲、非洲部分國家的說唱藝術(shù)為研究內(nèi)容,展示韓國的盤索里、漫談,日本的落語、漫才、漫談、凈琉璃,馬來西亞、新加坡、俄羅斯的相聲,美國的Rap,前南斯拉夫的行吟說唱,西非的格里奧等國外說唱藝術(shù)的歷史淵源、傳承方式、藝術(shù)特點(diǎn)及今日生存狀態(tài),并穿插與中

本書從演出領(lǐng)域的數(shù)字媒體應(yīng)用角度出發(fā),詳細(xì)介紹了劇場用的投影設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識、工作流程、實(shí)踐案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為讀者提供了怎么做數(shù)字媒體演出的專業(yè)技術(shù)知識通覽。本書將數(shù)字媒體/投影設(shè)計(jì)的工作流程分成了九步,包括接受工作任務(wù)、閱讀和分析劇本、制作內(nèi)容、首演之前的準(zhǔn)備工作、設(shè)計(jì)資料存檔等步驟。本書還通過詳細(xì)的分析、經(jīng)驗(yàn)、案例教

本書作者通過我國話劇歷史的回顧，通過多篇紀(jì)念我國戲劇前輩的文章，通過對新時代以來許多重要演出的評論和對多位話劇藝術(shù)家論著的評介，對我國話劇進(jìn)行了歷史的、全局性的、通盤的研究和思考。近幾十年來，更聯(lián)系對我國傳統(tǒng)戲劇的研究，聯(lián)系境內(nèi)外、國內(nèi)外戲劇交流中涉及的新的戲劇品種進(jìn)行研討，并以研討中新的課題豐富了我國戲劇教育的內(nèi)容。