本教材是對(duì)現(xiàn)有新聞學(xué)馬工程教材的補(bǔ)充，教材編寫團(tuán)隊(duì)立足媒介融合背景，以“跨媒體、跨學(xué)科、跨文化”的新聞傳播教育為目標(biāo)，在教材建設(shè)上順應(yīng)傳媒生態(tài)變化，符合媒體融合發(fā)展規(guī)律，利用新媒體思維從多維度對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理重構(gòu)，選取近三年中國(guó)新媒體新聞端獲獎(jiǎng)作品，以專業(yè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，引領(lǐng)學(xué)具備良好的判斷新聞價(jià)值，分析新聞?shì)浾摰哪芰?/p>

《互聯(lián)網(wǎng)新聞學(xué)》系統(tǒng)考察了新聞學(xué)的核心議題在新媒體時(shí)代的變與不變，在厘清經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上提出新的研究議程，助力于構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)新聞學(xué)知識(shí)體系�；�于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞業(yè)發(fā)生的系統(tǒng)性變革，作者提出了作為文本的新聞、作為行業(yè)的新聞、作為社會(huì)系統(tǒng)的新聞等三個(gè)層次的互聯(lián)網(wǎng)新聞學(xué)基本范疇，分別從新聞生產(chǎn)、新聞分發(fā)、新聞消費(fèi)、新聞職業(yè)理念

中國(guó)報(bào)業(yè)媒體競(jìng)合研究

本書從探討數(shù)據(jù)新聞帶來(lái)的變化入手，聚焦于數(shù)據(jù)和算法，深入分析數(shù)據(jù)新聞模式對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的新聞生產(chǎn)、價(jià)值邏輯、信息規(guī)制和公民素養(yǎng)等方面帶來(lái)的革命性變化，探詢這種“因時(shí)而變”的新型新聞模式如何影響了傳播業(yè)態(tài)、媒體生態(tài)和社會(huì)形態(tài)。本書秉承科學(xué)精神，在學(xué)理層面對(duì)新聞創(chuàng)新和技術(shù)實(shí)踐行符合價(jià)值理性與工具理性的闡釋和反思，并提出

本書內(nèi)含包括中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、暨南大學(xué)等在內(nèi)數(shù)十余所高校2023年新聞傳播學(xué)專業(yè)考研真題及其解析答案，邀請(qǐng)各校2022年高分學(xué)員總計(jì)30余人參與寫作。內(nèi)容涵蓋真題答案解析、考生分析與主編點(diǎn)評(píng)等幾部分。本書可幫助備考學(xué)子解讀新聞傳播學(xué)考研的最新命題方向與出題特色；本書

本書是一本學(xué)術(shù)專著。全書內(nèi)容分為新聞寫作理論探索、深度新聞寫作與實(shí)踐、常規(guī)新聞寫作與實(shí)踐三個(gè)版塊，輯錄了作者長(zhǎng)期在高校新聞一線工作的實(shí)戰(zhàn)新聞作品和理論思考成果，輯錄文章體裁涉及學(xué)術(shù)論文和新聞消息、通訊及評(píng)論，內(nèi)容囊括新聞寫作理論、宣傳思想理論探索和河南大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)成就展示總結(jié)等諸

本研究立足于新聞表征的三組核心概念：符號(hào)與真實(shí)、話語(yǔ)與權(quán)力、隱喻與文化，全面系統(tǒng)地對(duì)新聞表征進(jìn)行了概念辨正和理論建構(gòu)。本研究的基本出發(fā)點(diǎn)是，符號(hào)是新聞表征的載體，話語(yǔ)是符號(hào)載體中最為經(jīng)常使用和影響廣泛的一種，隱喻以文化為依托，是新聞表征的內(nèi)在機(jī)制。本研究在對(duì)新聞表征概念和理論進(jìn)行梳理的同時(shí)，對(duì)目前新聞學(xué)中表征使用的問(wèn)題

本書對(duì)改革開放以來(lái)中國(guó)傳媒業(yè)發(fā)展與管理的歷史脈絡(luò)、特征進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)中國(guó)傳媒業(yè)發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行提煉，并探討中國(guó)傳媒行業(yè)發(fā)展壯大的提升路徑。并以新聞生產(chǎn)、資本運(yùn)營(yíng)、技術(shù)發(fā)展等為依托，對(duì)各階段傳媒管理的變遷與特點(diǎn)進(jìn)行描述與總結(jié)。全書包括五部分，第一章1978-1992：自上而下的傳媒業(yè)改革，第二章1992-2002：應(yīng)對(duì)W

本書以培養(yǎng)新媒體寫作的技能型人才為目標(biāo)，秉持理論與實(shí)踐相結(jié)合的編寫理念，結(jié)合大量新媒體寫作案例，系統(tǒng)地講解了新媒體寫作的概念、特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。全書具體包括新媒體概述，新媒體文案寫作(新媒體文案寫作概述、新媒體廣告文案寫作、新媒體電商文案寫作、社會(huì)化媒體平臺(tái)文案寫作)，新媒體新聞寫作，新媒體微文學(xué)寫作。該書通過(guò)大量的課堂

本套教材內(nèi)容立足于馬克思主義新聞?dòng)^的中國(guó)化及其實(shí)踐，對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書記對(duì)新聞?shì)浾撽?duì)伍建設(shè)所作的一系列重要指示批示精神，緊扣考試大綱、聚焦核心考點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)新聞從業(yè)人員所備的政治素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)及技能，以期適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)傳媒事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的需要�！度珖�(guó)新聞?dòng)浾呗殬I(yè)資格考試培訓(xùn)教材新聞采編實(shí)務(wù)》包括新聞采寫的特征和原